<h3></h3><h3> 假期生活，除了看風(fēng)景，我們還可以制造風(fēng)景！
娃兒們趁著假期，努力修煉自己，一天寫(xiě)好兩個(gè)字，是最容易達(dá)到的小目標(biāo)?？粗蠹遗ι线M(jìn)的樣子，心生歡喜。
今日事，今日畢，進(jìn)步就展露在一筆一畫(huà)間。從點(diǎn)滴開(kāi)始，寫(xiě)一手好字，做一個(gè)自律的人。今天的堅(jiān)持，一定會(huì)鋪平人生的某一段道路。
成長(zhǎng)之路，必定是荊棘和鮮花同在，淚水伴歡笑齊飛。我愿：我們的每一份努力，都會(huì)讓自己獲得愉悅的體驗(yàn)，每一個(gè)小進(jìn)步，都會(huì)成為激發(fā)興趣的契機(jī)！
加油，我的寶貝們！<br></h3><h3></h3> <h3>點(diǎn)橫豎撇捺，我一筆一畫(huà)地來(lái)！</h3> <h3>看看，還有爸爸輔導(dǎo)的痕跡????</h3> <h3>把名字也練習(xí)一下</h3> <h3>雖然我的字很漂亮，但媽媽告訴我：謙虛使人進(jìn)步！我一定會(huì)再接再厲????</h3> <h3>老師夸我進(jìn)步啦！我要繼續(xù)努力????</h3> <h3>丁玥涵寶貝的練習(xí)作品，我標(biāo)不上字！</h3> <h3>李佳禹寶貝每天堅(jiān)持從基本的筆畫(huà)開(kāi)始練習(xí)????</h3> <h3>偏旁部首一個(gè)一個(gè)來(lái)</h3> <h3>劉錦欣小朋友的字，讓多少老師汗顏</h3> <h3>忙著弄一份先交給老師</h3> <h3>拼音也不落下</h3> <h3>書(shū)寫(xiě)也要有儀式感????</h3> <h3> 讓人感動(dòng)的，是這個(gè)過(guò)程中，永遠(yuǎn)少不了家長(zhǎng)朋友的陪伴和監(jiān)督。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，有的爸爸媽媽甚至親自參與，共同練習(xí)！</h3> <h3> 最讓人精神為之一振的，是數(shù)學(xué)老師鳳姐姐也加入了我們的練習(xí)行列，讓大家勁頭十足。</h3> <h3>李老師的練習(xí)作品</h3> <h3> 其實(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程都不會(huì)輕而易舉和永遠(yuǎn)開(kāi)心。它們會(huì)很枯燥乏味，單一而難以持久，然后會(huì)面臨寶貝們的懈怠，質(zhì)問(wèn)，甚至狂躁地發(fā)脾氣……</h3><h3> 無(wú)論如何，請(qǐng)記?。簩W(xué)什么，我們不要要求他們一蹴而就，更不能放任自流，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，習(xí)慣不是一兩天可以養(yǎng)成的，進(jìn)步不是一兩天能看見(jiàn)的，它們就如我們吃進(jìn)肚里的飯菜，不會(huì)一夜之間長(zhǎng)高，可是它們都是不可或缺的能量。</h3><h3> 如果你能抽出時(shí)間，陪著孩子成長(zhǎng)，你一定會(huì)收獲他們成長(zhǎng)過(guò)程中很多的驚喜與感動(dòng)，當(dāng)然，還有那份稍縱即逝的溫情與親昵……</h3><h3> 假期過(guò)半，我還在堅(jiān)持，寶貝們，也要堅(jiān)持，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們，也要堅(jiān)持！</h3> <h3> 每天為了給孩子們做一個(gè)更好的示范，朱老師也在勤加練習(xí)哦！即使出門在外，也盡量堅(jiān)持，不拉下功課，就為告訴孩子們：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！”</h3> <h3> 小視頻的錄制，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。打一個(gè)噴嚏，或者接一個(gè)電話，說(shuō)錯(cuò)一句話，甚至是一些突然不小心闖入鏡頭的人事物，視頻就被迫終止啦，然后還得重新再來(lái)！有時(shí)三五分鐘的一小段，會(huì)反復(fù)錄制十多次才能成功。為了保證錄制現(xiàn)場(chǎng)的安靜和不被干擾，常常是禁止家人說(shuō)話或者走動(dòng)，再把手機(jī)設(shè)置為飛行模式，四五本參考書(shū)勾勾畫(huà)畫(huà)，生怕漏掉一點(diǎn)，或者傳播錯(cuò)誤，為了給孩子們做好榜樣，真的蠻拼的！雖然錄制并不專業(yè)，水平有待提高，但拳拳之心，點(diǎn)滴可見(jiàn)……</h3> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！</h3><h3> 無(wú)論這六年我們會(huì)遇上多少坎坷曲折，唯愿咱們相互理解，相互支撐，相互感恩，給孩子創(chuàng)造一個(gè)有溫度的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們成龍成鳳，身心快樂(lè)成長(zhǎng)！</h3>