<h3>八月伊始，由大同市教育局組織的2019年暑期青年教師培訓如期舉行。馬梅科長，王曉俐科長出席開班儀式。馬梅科長為青年教師致辭，希望我們青年教師要有問題意識，主動意識: 帶著問題思與行，主動將自己的收獲落實到日常教學中去。李亞珺代表全體學員感謝教育局為青年教師汲取知識，專業(yè)發(fā)展提供寶貴學習平臺，并將認真向?qū)＜胰〗?jīng)學習，朝著一名優(yōu)秀的青年教師努力進取。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>北京市東城區(qū)教育研修學院語文教研員，語文學科帶頭人吳琳老師通過分享自己的教育故事闡述如何提高課堂教學能力。吳老師強調(diào)，作為青年教師要懷揣夢想，把教育當成一份事業(yè)，朝著教育行家努力。同時吳老師也對青年教師的長遠發(fā)展提出了指導性意見，諸如多方學習，泛讀群籍，整理教學實例，撰寫教學隨筆等。</h3> <h3>下午，實驗小學兩位青年教師分別講授了《動物王國開大會》《四個太陽》兩節(jié)公開課，授課時深情并茂，課件優(yōu)美大方，贏得了在場老師們的一陣陣熱烈掌聲。吳琳老師從把握課標規(guī)定性、研究文本本身、考慮學生認識水平、編者的意圖等語文專業(yè)角度展開了評課活動。隨后，吳老師以其獨特的親和力為大家做了一節(jié)精彩的示范課，讓我們享受了一次文化盛宴，在場的領(lǐng)導及青年教師跟隨吳老師一起走入《快樂讀書吧》，循循善誘，分享讀書的快樂。</h3><h3>晚</h3> <h3><br></h3><h3> 8月3日上午，我們迎來了全國優(yōu)秀班主任、北京市平谷區(qū)德育研究室主任韓玲老師。韓老師為我們做了題為《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展》的講座。韓老師以當今的“佛系青年”現(xiàn)象為切入點，點明目前教育工作者面臨的困境，闡述教師轉(zhuǎn)變教育理念的必要性。韓老師用大量詳實的案例、幽默風趣的語言為我們介紹了“先跟后帶”教育方法的操作性，更新了我們的理念，破除了思想上的藩籬，為我們更好地教育學生提供了寶貴的經(jīng)驗。</h3>