<h3> 8月5日早上,在石局長(zhǎng)對(duì)夢(mèng)想教練團(tuán)隊(duì)人員的肯定與贊揚(yáng)下,在大猩猩肢體游戲吸引下,我們?cè)俅芜M(jìn)入課堂,聆聽學(xué)習(xí)夢(mèng)想課程。</h3> <h3>夢(mèng)想課程是什么?</h3><h3>為什么會(huì)有夢(mèng)想課程?</h3><h3>有哪些夢(mèng)想課程?</h3><h3>夢(mèng)想課程獨(dú)特在哪兒?<br></h3><h3>梁老師給我們這些菜鳥做了生動(dòng)、有趣的講解。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 張老師就《身體無限可能》給我們又上一個(gè)節(jié)示范課,讓我們又一次感受到了夢(mèng)想課的無限魅力。</h3> <h3>你是木頭人,不許動(dòng)!</h3> <h3> 金山銀山不如青山綠水――我們創(chuàng)做的被污染變異的"三眼怪物"。</h3> <h3>這個(gè)是龍嗎?怎么用肢體表現(xiàn)???????????????</h3> <h3>我們表演是最棒的???????????????</h3> <h3>這是我們的"三眼"污染怪物嗎????????????????</h3> <h3>老師,我們完成了!給我們加小星星???</h3> <h3>漂流瓶式分享</h3> <h3> "問題比答案更重要"</h3><h3> "方法比知識(shí)更重要"</h3><h3> "信任比幫助更重要"</h3><h3> 發(fā)展素養(yǎng)教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,幫助孩子自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)是真愛夢(mèng)想的使命……</h3>