<h3><b>咦～猜猜小朋友在看什么呢？</b></h3> <h3>原來是在看小燕子????</h3><h3>寶貝們看到剛剛出巢玩的小燕子，特別歡喜地指著小燕子說“快看，小燕子長大了！”</h3> <h3> 教室外的屋檐下，燕子不時飛進飛出忙著筑巢、捉蟲，燕寶寶嘰嘰喳喳叫著吃蟲、學飛，甚是有趣。小朋友們早上做早操時常仰著頭，好奇地看著它們，拍著小手快樂地喊著：“小燕子、小燕子……”中班小朋友對小動物有著天生的親近感和好奇心。</h3> <h3>剛出生時:乳燕喳喳叫</h3> <h3>現(xiàn)在:燕子初長成</h3> <h3> 本次活動通過尋找、觀察等方法，引導寶貝們認識小燕子的外形特征，和春燕銜泥聚沙成塔的精神，了解小燕子的生活習性，知道燕子是益鳥。激發(fā)小朋友愛護小燕子的情感。同時，通過燕媽媽對小燕子的養(yǎng)育，讓小朋友知道爸爸媽媽養(yǎng)育小朋友也是很辛苦的，對父母產生感恩之情。</h3> <h3>小朋友仔細找一找觀察一下鳥巢和小燕子，它們在干什么呢？它長什么樣子？</h3> <h3> 閱讀課本，按照頭、身體、尾巴的順序觀察小燕子的外形特征。</h3> <h3>寶貝們，你們知道燕寶寶的爸爸媽媽是怎樣給它們筑巢的嗎？咱們一起來看一看吧！</h3><h3> 首先燕子的爸爸媽媽會選擇一個舒適的屋檐房脊來建造自己的家，選好地方后，燕子爸爸就會幫助燕子媽媽銜泥，飛到積水的地方，用嘴巴把泥和好，和成可銜起的程度再一粒一粒的銜回來，一點一點的堆積成小燕子溫暖的家?</h3> <h3> 燕子媽媽把自己的蛋寶寶生到溫暖的窩里，孵出小燕子，燕子媽媽每天無數(shù)次飛進飛出捉害蟲喂養(yǎng)燕子寶寶。就像小朋友的爸爸媽媽一樣，每天保護著你們，辛苦將你們養(yǎng)育，愿你們快快長大！小朋友長大更要愛自己的爸爸媽媽，感恩父母！</h3> <h3>小朋友們知道嗎？愛講衛(wèi)生的小燕子從來不把臭臭拉到自己的家里??</h3> <h3>老師給講衛(wèi)生的小燕子放上紙盒，我們一起愛護環(huán)境?</h3> <h3>小燕子在吃什么？我們應該怎樣保護它？</h3> <h3>愛護燕子小分隊開始行動??</h3> <h3>第一分隊:寶貝們清洗好餐具，為小燕子添加清涼的水喝</h3> <h3>第二分隊:給愛干凈的小燕子們換上干凈的紙盒</h3> <h3>換完紙盒的我們用《十部洗手法》把小手洗的干干凈凈，我們也是愛衛(wèi)生的好寶寶。</h3> <h3>第三分隊:寶貝們?yōu)樾⊙嘧赢嫵銎恋墓媾?lt;/h3> <h3><b><font color="#ed2308">讓我們一起保護燕子、共享藍天</font></b></h3>