<h3> “去小學(xué)化”的背景下如何科學(xué)開展“幼小銜接”通過(guò)上午開封縣街小學(xué)教導(dǎo)主任楊珺喬的講解，幼兒園的幼小銜接工作對(duì)于幼兒園大班孩子能否適應(yīng)小學(xué)生活十分關(guān)鍵和重要</h3> <h3>在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中，培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，人際交往，合作意識(shí)，專注力很重要，培養(yǎng)幼兒的閱讀，交流，表達(dá)能力，讓幼兒懂得怎樣融入集體并了解幼兒園生活與小學(xué)生活的不同</h3> <h3> 楊主任提出作為教育者不單單只教育孩子，還要教育家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)怎樣幫助孩子擁有一個(gè)良好的入學(xué)情緒，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子喜歡上小學(xué)生活，楊主任提出了很多實(shí)用的方法，真是受益匪淺</h3> <h3> 總之，讓孩子能夠順利度過(guò)幼小銜接，適應(yīng)小學(xué)生活，幼兒園和家長(zhǎng)的密切配合是不可分割的。</h3>