<h3> 今天立秋，不過天氣絲毫沒有涼爽的意思，很悶熱。紀(jì)寶哲去輔導(dǎo)班我就在家洗衣服打掃衛(wèi)生做飯，中午回家告訴我：“媽媽，今天老師批評我來著?！蔽艺f為啥？他說：“因?yàn)槲液屯勒f話來啊?！蔽艺f：“這兩天老師光夸獎你說你愛學(xué)習(xí)又積極的，你這樣的話不就把你自己在老師心里的好形象給破壞了嗎？你自己想想，老師批評你，首先老師會生氣，然后你不開心，最后我也不開心。為什么非要這么做呢？”一聽我不開心了，紀(jì)寶哲就說：“好吧好吧，媽媽我下午肯定聽話，爭取讓老師表揚(yáng)我，你就放心吧！”</h3><h3> 等到下午去接他的時候，趕緊先告訴我：“媽媽我下午沒說話，然后老師沒批評我，說我表現(xiàn)好，寫的也很快.”看他很開心，我也很高興他能自己知道對與錯的事情。過了一會跟他復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的拼音都會了，然后我嘗試著給他拼還沒學(xué)的拼讀，沒想到他竟然可以拼出好幾個還很對，當(dāng)然也有錯的，這是很讓我驚訝的，本身我自己就感覺拼讀很難，怕他不愿意學(xué)之類的，現(xiàn)在看來已經(jīng)慢慢找到感覺開始試著自己拼讀了，每個孩子腦袋都很聰明，從簡單的做起，慢慢進(jìn)步。</h3>