立秋剛過，一場秋雨悄然而至，是夏的尾聲，更是秋的序曲。 8月10日，我們再次相聚教師進修學校，開始了班主任培訓。 本次班主任培訓的座次表 老師們各就各位，做好了再學習、再出發(fā)的準備 班主任肖子玲老師致開班詞 本次培訓的分組 選定班長和各組組長，四天的培訓，他們就是我們的“領頭雁”。 開班伊始，在班長帶領下，老師們舉起右手，莊重地宣誓。聲聲入耳，激情蕩漾。 上午為我們講課的是李娜老師。 她是我縣教師進修學校的副校長、高級講師，擔任教師培訓工作24年，被評為省教師教育專家，省學術技術帶頭人。 她如出水芙蓉，優(yōu)雅、自信、從容，她今天帶給我們的講座是《班主任的語言藝術》。<br> 目錄清晰，層次分明，提綱挈領 班主任的角色定位，老師們有切身之感，再苦再累，我們都得擔著，咬牙忍著。因為我們心中的那份責任，因為我們有一個共同的名字——班主任。職責所在，我們義不容辭。 萬能的班主任終于迎來了政策的春天，我們的辛勤付出將會有回報 一個”自我介紹”的小游戲，活躍了氣氛，拉近了距離。 李娜老師在講述規(guī)則，老師們在學習規(guī)則 老師們開始自我介紹 每個環(huán)節(jié)，李娜老師都以一首優(yōu)美的詩歌作結，給老師們留下了很深的印象。 真實的場景，語言藝術地化解沖突，閃現(xiàn)著為師者智慧之光 課間，學員在交流聽課的收獲 他們在討論今日的活動安排 精彩地回答，思想地交流，智慧地碰撞 老師們在參與中反思，在交流中成長，靈活的作業(yè)提供了平臺 時間流淌，課程繼續(xù)，一切是那樣美好 在講座最后，李娜老師爆料了：原來今天所講案例的主人公是第二實驗中學的杜新霞老師，她就在我們身邊，真是始料未及！對她，油然而生敬意，向這位智慧老師致敬！ <p>值日班長趙永剛老師做精彩的小結，道出了廣大老師的學習心聲。</p><p><br></p> 初秋的到來，昭示著收獲的豐實。我們堅信：本次班主任培訓必然是一次進步之旅，收獲之旅，必然會迎來果實掛滿枝頭的金秋。