<h3>云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。乞巧節(jié)，相聚牧野大地——河南師范大學(xué)，開啟了為期五天的培訓(xùn)之旅。感謝河師大給這次培訓(xùn)提供了場(chǎng)地、搭建了平臺(tái)；感謝濮陽縣教育局組織了這次培訓(xùn)；感謝學(xué)校給了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>8月8日上午，2019年度濮陽縣科技創(chuàng)新教師培訓(xùn)開班典禮，在物理學(xué)院報(bào)告廳如期進(jìn)行。</h3> <h3>物理學(xué)院陳明銀書記首先發(fā)言:河師大簡(jiǎn)介；本次培訓(xùn)的意義；濮陽縣教育局和縣政府總督學(xué)申建民局長(zhǎng)對(duì)這次培訓(xùn)的關(guān)注。<br></h3> <h3>學(xué)科班主任楊海剛博士，詳細(xì)講述了本次培訓(xùn)的內(nèi)容、班級(jí)安全和主要事項(xiàng)并布置了作業(yè)。生活班主任耿振鐸博士著重強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)紀(jì)律、考勤及請(qǐng)銷假制度和作息時(shí)間。參訓(xùn)教師學(xué)員代表濮陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊紅嬌做了熱情洋溢的發(fā)言。</h3> <h3>今天有幸聆聽了中國創(chuàng)客第一人、教育大咖——謝作如博士的《中國STEM教育的現(xiàn)狀與發(fā)展》第一場(chǎng)講座，內(nèi)容精彩紛呈:STEM教育、3D打印、創(chuàng)客、創(chuàng)客教育、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、編程等高大上的名詞。謝博士的報(bào)告由淺入深，言簡(jiǎn)意賅，使人耳目一新:在“創(chuàng)客空間”的平臺(tái)下，融合各科知識(shí)，跨學(xué)科，激活學(xué)生的創(chuàng)新潛力，讓學(xué)生在合作探究和問題解決過程中，通過玩中做、做中學(xué)、學(xué)中做、做中創(chuàng)，讓學(xué)生在創(chuàng)新的過程中體驗(yàn)到成就感和快樂感，形成獨(dú)立思考和開拓創(chuàng)新的良好習(xí)慣。</h3> <h3>謝作如簡(jiǎn)介:創(chuàng)客教育專家委員會(huì)專家主任，溫州市享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師，溫州市551人才，南師大客座研究員，溫州大學(xué)碩士生導(dǎo)師，北師大科學(xué)與技術(shù)專業(yè)兼職教授，浙江省中小學(xué)創(chuàng)客教育網(wǎng)絡(luò)工作室負(fù)責(zé)人，中小學(xué)STEM教育論壇活動(dòng)聯(lián)合發(fā)起人，溫州創(chuàng)客空間和溫州大學(xué)創(chuàng)客空間聯(lián)合創(chuàng)始人，溫州市眾創(chuàng)創(chuàng)客發(fā)展中心理事長(zhǎng)，無線電、中國信息技術(shù)教育等雜志創(chuàng)客教育專欄負(fù)責(zé)人。</h3> <h3>8月8日下午，由“科學(xué)狂人”之稱的陳耀博士帶來了《一場(chǎng)直抵內(nèi)核的教育創(chuàng)新》報(bào)告會(huì)。</h3><h3><br></h3> <h3>CPBL課程——家庭實(shí)驗(yàn)室課程，中國本土的國際化課程，是指意為中國式項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。這個(gè)項(xiàng)目注重的是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛好和創(chuàng)造能力，提高動(dòng)手能力，幫助學(xué)生探索未知的世界，滿足學(xué)生們的好奇心。</h3> <h3>陳耀博士以幾個(gè)孩子的家庭實(shí)驗(yàn)為切入口，幽默地講述了這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的靈感起源以及實(shí)驗(yàn)過程中的點(diǎn)滴。一個(gè)不愛衛(wèi)生、常遭同學(xué)嫌棄的女生，在家庭實(shí)驗(yàn)室課程中，發(fā)明老鼠動(dòng)力船，雖然在比賽時(shí)因老鼠暈船而導(dǎo)致比賽失敗，但老師給他頒發(fā)了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，他在潛移默化中告訴家長(zhǎng)家庭實(shí)驗(yàn)并不難，孩子的一次奇思妙想和對(duì)生活的細(xì)微觀察都能作為家庭實(shí)驗(yàn)的素材。</h3> <h3>通過一天的學(xué)習(xí)，收獲滿滿，照見了傳統(tǒng)課程的不足，照亮了未來教育的路，點(diǎn)燃了科技創(chuàng)新，振興濮陽縣教育的激情。<br></h3>