<h3>由于轉(zhuǎn)行，離開梁才已有兩年。我知道，人離開了，心卻從未離開。以夢為證，有時是坐在教室里給孩子們上自習(xí)；有時是查完寢走在校門口的石階上；有時是在食堂就餐，聽同事笑侃我光吃不長肉，浪費國家糧食……</h3> <h3>趁著學(xué)校放暑假，想去看看曾經(jīng)工作了四年半的地方，安靜的校園一如既往地纖塵不染。我知道，這樣的纖塵不染是全體師生的嚴格自律換來的。想當初，作為班主任，地上的一個紙團，窗臺的一點灰，都是我們的一個噩夢啊，必將導(dǎo)致衛(wèi)生檢查中的扣分，與“流動紅旗”失之交臂。現(xiàn)在看來，環(huán)境的干凈整潔給外來參觀者帶來的舒適、愜意之好感是當初我們沒有體會到的。“和樂石”“榕園”以及榕園院中的“小腳印”依然是老樣子。老朋友們，你們好！然而，校園也有變化，黃桷樹、藍花楹更加高大與繁茂，榕園外面的石板路已被小草鑲上了青綠色的邊?！懊麕燂L(fēng)采”“星光大道”展示欄上再也找不到我的照片。操場依然那么寬闊，此時卻沒有了記憶中的熱鬧與忙碌。每天早上七點半，我們迎著天邊的朝陽，急急趕來，帶著孩子們晨跑、早操、背誦經(jīng)典……每一個時間段干什么，幾乎都卡著秒表，容不得我們有絲毫懈怠和放松，那是多么忙碌而又充實的生活啊……在無人的操場坐一坐，在種滿桂花的林蔭道上走一走，梁才，你的環(huán)境是那么美！</h3> <h3>梁才的寄讀生多，孩子們把學(xué)校當成自己的家，把老師當成自己的媽媽。我們梁才人也把學(xué)校當成自己的家，可不是嗎？早上和朝霞一起到校，晚上便是披星戴月而歸。誰叫我們有一個平凡而又責(zé)任重大的名字——班媽媽?？嗖豢?？苦。累不累？累。后不后悔？不后悔。因為，這所學(xué)校會讓你在工作中找到自信，像學(xué)校培養(yǎng)孩子的理念一樣“針對學(xué)生的不同特點，發(fā)展至少一項特長?！崩蠋熞彩且粯樱械睦蠋熒瞄L教學(xué)，有的老師擅長書法，有的老師擅長舞蹈，有的老師擅長演講，每位老師都有展示自己的機會。就像花園里的花，形狀各異，香味不同，但絕沒有被輕視的，她們都是春天的一份子。平凡如我，依然能憶起梁才給予我的小幸福。教學(xué)節(jié)中一等獎的獎狀，師德演講中臺下聽眾感動的眼神，文藝匯演中的盛世鼓舞，年終總結(jié)大會上的詩朗誦，甚至是元宵節(jié)晚上食堂為師生準備的一碗湯圓……梁才，在你的懷抱里，生活是那么美！</h3> <h3>梁才的學(xué)生多，自然老師也多，男的帥氣，女的漂亮。提到學(xué)校，便不得不提我那一撥可愛的同事。我們各自在自己的工作崗位上努力，各自對自己的工作負責(zé)，關(guān)系融洽而和諧。誰工作上、生活上遇到了困難，大家便伸出手去幫一幫。同教一個班級的老師更是如此，懂電腦的，主動幫著制作學(xué)生活動視頻，擅長做學(xué)生思想工作的，主動當任課老師和逆反學(xué)生之間的潤滑劑。課余，我們開無傷大雅的玩笑，嘴饞時相約出去吃火鍋，更有甚者，悄悄在校門外提一袋涼菜，幾個同志在辦公室關(guān)上門“消滅”。（這個屬絕密，不能被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，更不能被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。）其實，梁才的領(lǐng)導(dǎo)并沒有領(lǐng)導(dǎo)架子，任何一個普通老師都可以和校長開玩笑。怪不得，學(xué)生都親切地稱熊校長為“慈祥的熊伯伯”。正像梁才學(xué)校的教育理念“和而不同”，梁才的老師們也是“和而不同”的，但他們都有共同的特點：敬業(yè)、善良、單純……梁才的人是那么美！</h3> <h3>也許，這輩子再也不能重回三尺講臺，對著孩子們侃侃而談。但我永遠也忘不了，梁才給我的小幸福，更忘不了，梁才，我曾是你的一份子……</h3>