<h3>不知不覺之間，接觸博瑞智學習已經(jīng)有二十四周了，感覺自己現(xiàn)在還是有所改變的。比如，兒子一個人第一次出遠門到北京參加博瑞智二級中訓營，我沒有焦慮，我在心里就覺得他肯定行?。兒子拿到高中通知書，決定要去住校一學期試試，我又同意了……</h3> <h3>細想這一路走來，同一主題的作業(yè)寫了兩遍，總覺得第二次更難寫，老公說是因為我通過學習，心?變得沉靜了，遇事變得睿智了??</h3> <h3>反思總結(jié)周，總結(jié)起來，十二周作業(yè)共分三個主題。</h3><h3>①提升我們醒覺能力，對我們自己的行為模式察覺，這是改變的開始。學明白，想明白，做明白，對于我們家訓營課上，董老師所講的內(nèi)容，復習復習，然后加以鞏固，再對知識進行慢慢理解消化，到落地生根。覺察我們的思想到情緒，需要讓事情變好，首先要讓自己變得更好。人生最大的責任是讓自己開心快樂！保持自尊自愛。</h3> <h3>②提升我們愛的能力，愛不僅是對象問題，他更是能力問題。</h3><h3>人生在世，我們首先要愛自己，開心做人，認真做事，放松自己，改變自己。時間告訴我，要享受生活，別把生活中最好的留到最后。愛伴侶，愛父母，愛朋友，愛子女，多陪家人一起散散步，出去旅旅游，學會活在當下，珍惜眼前，讓生活中增添儀式感，面對親人，笑顏盛開，學會接受他們原來的樣子。</h3><h3>③提升我們的實際行為能力，也就是實際操作生根落地，把他變成每天的日常生活，根植于我們大腦中，我們的心中。</h3> <h3>教育孩子，重在鼓勵喚醒，而不是說教。</h3><h3>優(yōu)秀的人，是將自己的優(yōu)勢成功地發(fā)揮到極致，而不是因為改變了全部的缺點。</h3><h3>我們要記住董老師說教育的緩發(fā)性，任何人，不管是好的壞的習慣，都是長期積累形成的，因而不能期望通過三五天學習，就能立竿見影改變了。</h3><h3>在教育孩子方面，我們首先要培養(yǎng)他的責任心，充分信任孩子，理解孩子，增強他的自信心，他一但有了自信，就能產(chǎn)生強烈的責任心。</h3><h3>經(jīng)常換位思考，如果你感覺有的行為傷害了自己，那么他也可能早已傷害到了別人（快點改變）。去追尋那個讓你微笑快樂的人，因為一個微笑，會讓黑夜變得明亮。</h3> <h3>在學習中改變成長，不斷總結(jié)我們學習過的知識，要專注改變自己的行動，而不是期待對方的改變??</h3> <h3>讓我們持續(xù)行動，真正的“做到”行動，有效的學習，有心的改變，做一個智慧的家長。</h3><h3>敞開胸懷，樹立愛心，以樂觀的態(tài)度對待一切，養(yǎng)成寬容感恩的品行，給自己、家人，身邊每一個你遇到的人，帶去陽光、快樂。</h3>