<h1 style="text-align: center;"><b>落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色</b></h1><h1> 公元2019年8月13日～20日，廣州局集團(tuán)公司職培部、運(yùn)輸部在江西省南昌市華東交大，聯(lián)合組織2019年度車站值班員工匠培養(yǎng)培訓(xùn)暨脫產(chǎn)輪訓(xùn)班。職培部陳科長、運(yùn)輸部劉高工親臨現(xiàn)場，全程組織培訓(xùn)。讓全體學(xué)員感受到了集團(tuán)公司對于工匠培養(yǎng)工作的高度重視</h1> <h1><b>一、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)重視</b></h1> <h1> 廣州局集團(tuán)公司職培部陳科長，在開班典禮上傳達(dá)了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對培養(yǎng)工匠人才的重要指示。陳科長的講話豪情萬丈、鏗鏘有力、擲地有聲，讓全體學(xué)員都感受到集團(tuán)公司對于工匠人才培養(yǎng)的重視，能夠參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓全體學(xué)員感受到無上光榮。</h1> <h1> 集團(tuán)運(yùn)輸部劉高工結(jié)合當(dāng)前鐵路形勢任務(wù)對全體學(xué)員做出了重要指示和明確要求</h1><h1> 劉高工的講話目的明確、條理清晰、要求具體、溫文爾雅，并要求全體學(xué)員要做到：有思想、有紀(jì)律、有素質(zhì)、有壓力、有動(dòng)力、有活力。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>劉高工指導(dǎo)的班組格言</b></h1><p style="text-align: center;"> “愛崗敬業(yè)懷匠心、精益求精鑄匠魂、</h3><p style="text-align: center;">專注業(yè)務(wù)守匠情、創(chuàng)新發(fā)展踐匠行”</h3><h3><b> </b></h3> <h1><b>二、講師風(fēng)采</b></h1> <h1> 這位年輕帥氣的小伙子，是本次培訓(xùn)班的班主任老師鄭健老師，為我們這么多學(xué)員籌備吃、住、行等大量的后勤協(xié)調(diào)保障組織工作，每日給我們?nèi)w學(xué)員做陪讀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)，將華東交通大學(xué)優(yōu)秀教師隊(duì)伍的高素質(zhì)形象，體現(xiàn)的淋漓盡致。關(guān)心和幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的困難，事無巨細(xì)都能想的面面俱到，即是我們學(xué)習(xí)的榜樣，又是我們班組組織工作的楷模。</h1> <h1 style="text-align: center;">全路接發(fā)列車工匠～劉志強(qiáng)</h1><h1 style="text-align: center;">《談車站值班員工匠的素質(zhì)及作用》</h1> <h1> 劉志強(qiáng)第一批全路工匠的代表人物，在課上他講述了他從一名普通職工經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)和努力，才有今天的成就，并教會(huì)大家學(xué)什么規(guī)章、怎么方便快捷并印象深刻的學(xué)習(xí)和記憶、最關(guān)鍵的就在于現(xiàn)場如何運(yùn)用，同學(xué)們聽了后都有一種茅塞頓開的領(lǐng)悟。</h1> <h1 style="text-align: center;">廣州局集團(tuán)公司運(yùn)輸部～劉重亮</h1><h1 style="text-align: center;">工程師</h1><h1 style="text-align: center;">《接發(fā)列車作業(yè)規(guī)章解讀》</h1> <h1> 劉工程師也曾經(jīng)是業(yè)務(wù)競賽場上的佼佼者，他為學(xué)員們詳細(xì)解讀了部分規(guī)章，組織學(xué)員們進(jìn)行討論，并一一回答學(xué)員們提出的規(guī)章解讀疑問。通過劉工程師的課程，大家都提高了業(yè)務(wù)理論知識，對規(guī)章理解也更加深入和客觀。</h1> <h1 style="text-align: center;">華東交通大學(xué)～萬華</h1><h1 style="text-align: center;">副教授</h1><h1 style="text-align: center;">《班組執(zhí)行力建設(shè)及訓(xùn)練》</h1> <h1> 萬教授的講課，從近代革命到現(xiàn)代發(fā)展，從國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢再到企業(yè)發(fā)展過程，一環(huán)扣一環(huán)連貫性很強(qiáng)，最終說明了，我們鐵路的工作與國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)，最后的落腳點(diǎn)都在執(zhí)行力上。課堂上最經(jīng)典的語句：中國企業(yè)出現(xiàn)的問題主要都是執(zhí)行力方面的問題居多，落實(shí)執(zhí)行力是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。</h1> <h1 style="text-align: center;">廣州局集團(tuán)公司運(yùn)輸部～劉祥毅</h1><h1 style="text-align: center;">高級工程師</h1><h1 style="text-align: center;">《典型接發(fā)列車事故案例解析》</h1> <h1> 劉高工的課堂上，將近幾年來局管內(nèi)發(fā)生交通事故案例逐一分析解讀，從制度上、設(shè)備上、作業(yè)人員思維上、作業(yè)習(xí)慣上、日常管理上、學(xué)習(xí)培訓(xùn)上等6個(gè)方面邏輯清晰、深入透徹的分析了這些典型事故案例。</h1><h1> 課堂金句：每一起事故的發(fā)生都是有先兆的，興亡誰人定，勝敗豈無憑，只是我們思想上沒有引起重視，行動(dòng)上習(xí)慣性違章，管理上軟弱無力。</h1><h1><br></h1> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">國家考評員～黃秋平</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">《高速鐵路列車運(yùn)行控制系統(tǒng)》</font></h1> <h1> 黃老師在課堂上講述了現(xiàn)代高鐵新設(shè)備的運(yùn)用和種類，以及中國高鐵發(fā)展史，7.23事故的原委，每個(gè)專業(yè)、每個(gè)角度的去分析，讓全體學(xué)員都記憶深刻。黃老師對鐵路運(yùn)營和經(jīng)濟(jì)效益情況也是非常了解。</h1><h1> 課堂金句：廣州局集團(tuán)公司是全國鐵路局里收入排名第一的鐵路局。</h1> <h1 style="text-align: center;">華東交通大學(xué)～吳昌林</h1><h1 style="text-align: center;">教授</h1><h1 style="text-align: center;">《班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力》</h1> <h1> 吳教授的課上講述了，現(xiàn)場管理與作業(yè)層端正態(tài)度，擺正位置，工作才能高效運(yùn)作。中層管理人員要做好承上啟下的作用，如何做領(lǐng)導(dǎo)、如何帶團(tuán)隊(duì)。是含金量非常高的一節(jié)課程</h1><h1>課堂金句：1、高效執(zhí)行者。2、領(lǐng)導(dǎo)不解決問題、不承擔(dān)責(zé)任，那還當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo)？3、團(tuán)隊(duì)不能由全是優(yōu)秀的人組成，要能互補(bǔ)。4、不能讓老實(shí)人吃虧。</h1> <h1 style="text-align: center;">華東交通大學(xué)～涂序躍</h1><h1 style="text-align: center;">副教授</h1><h1 style="text-align: center;">《高鐵信號系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備與技術(shù)》</h1> <h1> 首先讓學(xué)員們了解了中國磁懸浮技術(shù)的發(fā)展歷史，講解了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)技術(shù)原理。之后又講解了世界上高鐵技術(shù)的差距和安全性比較。</h1><h1>課堂金句：中國將建設(shè)飛鐵項(xiàng)目，4000km/h 的飛鐵，你敢不敢坐，北京到上海20分鐘，還是比較理想化的，有理想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。</h1> <h1 style="text-align: center;">華東交大圖書館、孔目湖書院～</h1><h1 style="text-align: center;">石初軍館長、院長</h1><h3></h3><h1 style="text-align: center;">《傳統(tǒng)經(jīng)典中的智慧》</h1> <h1> 石院長的講課非常生動(dòng)，學(xué)習(xí)從讀書開始講究中國古文化，古人的文字，古人的發(fā)音來自廣東話。學(xué)會(huì)了“子午訣”“點(diǎn)字入心”“敬書”。教會(huì)了我們古人的智慧。像圣人學(xué)習(xí)，像覺悟的人學(xué)習(xí)。修行自己的真誠心，做個(gè)厚道人。</h1><h1>課堂金句：1、人要活的明白，想要活的明白就要多讀書。2、學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎；人不知而不慍不亦君子乎。是《論語》的總綱，三重境界。3、如何尊重父母、孝敬父母、寬容父母。4、多為別人考慮，就是為自己考慮。5、“孝”是道德；“忠”是品質(zhì)。6、古人稱為“大人”和“君子”的是為大家或者大眾負(fù)責(zé)的人，只管自己的人稱之為“小人”。古人的智慧比現(xiàn)代人更強(qiáng)，尤其在人性、人心的理解上。</h1> <h1 style="text-align: center;">南昌局運(yùn)輸部～樂植鋼</h1><h1 style="text-align: center;">技術(shù)科長</h1><h1 style="text-align: center;">《高鐵列車運(yùn)行圖及車站通過能力》</h1> <h1> 在樂科長精彩的課堂上，首先講解了《列車運(yùn)行圖》的基本知識，其次延伸到客運(yùn)列車時(shí)刻表、正晚點(diǎn)信息、其他網(wǎng)絡(luò)平臺上如何接收運(yùn)行圖的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫等等。然后講到主題高鐵的通過能力基礎(chǔ)概念和計(jì)算，以及高鐵設(shè)備、設(shè)施與通過能力大小的關(guān)聯(lián)。專業(yè)性較強(qiáng)的一堂課</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">南昌局運(yùn)輸部車站科～張紹文</h1><h1 style="text-align: center;">《國內(nèi)外高速鐵路發(fā)展新技術(shù)》</h1> <h1> 張主任的課上，首先講解了世界鐵路的發(fā)展歷史，然后又按照時(shí)間順序講述了中國鐵路的發(fā)展歷史。</h1><h1> 從鐵路六次大提速后，動(dòng)車組列車被引進(jìn)到國內(nèi)，2008年8月1日中國進(jìn)入高鐵時(shí)代。</h1><h1> 中國高鐵建設(shè)的“八橫八縱”總規(guī)劃在2020年基本實(shí)現(xiàn)，主要大城市之間實(shí)現(xiàn)8小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。</h1><h1> 第二部分主要講解了世界各國高鐵的新技術(shù)、新設(shè)備、運(yùn)作原理等。</h1><h1> 第三部分講解了中國高鐵的高新技術(shù)，從線路基礎(chǔ)、信號聯(lián)鎖、到最新型動(dòng)車組復(fù)興號。</h1> <h1 style="text-align: center;">華東交通大學(xué)～高旭</h1><h1 style="text-align: center;">心理咨詢師</h1><h1 style="text-align: center;">《陽光心態(tài)-心理素質(zhì)提升》</h1> <h1> 高老師的課堂上，學(xué)到了心理學(xué)中一些基本的自我判斷和暗示。</h1><h1>1、心理正常人的人都會(huì)有自知力。</h1><h1>2、有病說沒病，沒病說有病，有病說有病，這三種人之間前兩個(gè)都是心理有障礙。</h1><h1>3、人與人之間沒有理解只有誤解，怎么能讓誤解變成理解，就要了解的足夠細(xì)致。</h1><h1>4、自我管理、有效溝通，正常情緒和不良情緒。 </h1><h1>5、學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情緒，愉快的聊天。</h1> <h1 style="text-align: center;">華東交大馬克思學(xué)院～李曦</h1><h1 style="text-align: center;">《十九大報(bào)告解讀》</h1><h1 style="text-align: center;">習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想</h1> <h1> 李老師的講課非常生動(dòng)，從習(xí)主席《治國理政》暢銷書開始講起，以人民為中心的思想核心，不忘初心的真意如何去堅(jiān)守初心，建立初心容易堅(jiān)守初心難，思想上的進(jìn)步和境界起決定性作用。</h1><h1> 第二部分講到中國的生產(chǎn)力、創(chuàng)新能力，核心技術(shù)不受外國限制；社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。</h1><h1> 第三部分講解了中國在解決國際爭端問題上的戰(zhàn)略，兵不血刃解決了釣魚島問題、南海紛爭問題、西沙、南沙爭端問題。</h1> <h1 style="text-align: center;">南昌鐵路設(shè)計(jì)院～郭嘉昌</h1><h1 style="text-align: center;">工程師</h1><h1 style="text-align: center;">《四新技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用》</h1> <h1 style="text-align: left;"> 郭老工程師的課堂上講述的四新技術(shù)，專業(yè)性較強(qiáng)，從四新技術(shù)的起源發(fā)展到目前已掌握的新技術(shù)。鐵路中長期規(guī)劃，計(jì)劃高鐵運(yùn)行里程超過3.1萬公里，復(fù)興號CRH400BF列車創(chuàng)造了420km/h，位列世界第二。</h1><h1 style="text-align: left;"> 第二階段郭老先生將車務(wù)系統(tǒng)所有現(xiàn)在最先進(jìn)設(shè)備設(shè)施作用功能，逐一向?qū)W員們講解，讓同學(xué)們知其所以然。</h1><h1>課堂金句：未來高鐵智能化運(yùn)營，不需要人來操作。發(fā)展趨勢就是人越來越少，越來越精。</h1><h3></h3> <h1> 最后一天是現(xiàn)場參觀的課程，大家了解一下革命先烈們的壯舉。緬懷革命烈士為新中國做出的偉大犧牲。</h1> <h1>學(xué)員們紛紛拍照留念</h1> <h1><b>三、學(xué)員表現(xiàn)</b></h1><h1>上課過程中，學(xué)員們認(rèn)真聽課</h1> <h1>認(rèn)真做好課堂筆記</h1> <h1>每日晨讀，聲音洪亮，認(rèn)真閱讀</h1> <h3>按照學(xué)校規(guī)定上課前執(zhí)行上課禮</h3> <h1> 每天下課后同學(xué)們都會(huì)組織將衛(wèi)生清理干凈，做事善始善終方顯工匠本色</h1> <h1><b>四、校園環(huán)境</b></h1><h1> 老牌大學(xué)從那幾塊瓷磚的顏色就看出了年代感</h1> <h1>校園內(nèi)的小花園還不少</h1> <h1>各年代的機(jī)車包括鐵路設(shè)備，都是現(xiàn)場教學(xué)的設(shè)備</h1> <h1><b>五、好人好事</b></h1> <h1> 婁底車務(wù)段彭強(qiáng)同志在食堂撿到一張內(nèi)有300多元的校園消費(fèi)卡，拾金不昧，品質(zhì)高尚，將其交給校方尋找失主，這種精神和品質(zhì)值得鼓勵(lì)和表揚(yáng)，弘揚(yáng)正能量</h1> <h1> 懷化車務(wù)段張珍志同志在校內(nèi)撿到工作卡一張，是大學(xué)某位教師不慎丟失的功能性工作卡，也是及時(shí)上交學(xué)校，物歸原主。同樣是拾金不昧，傳遞正能量的代表</h1> <h1> 這20名同志至始至終都能認(rèn)真聽課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心培訓(xùn)、自我控制力強(qiáng)，是我們本期學(xué)習(xí)班中的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、紀(jì)律模范、健康職工的表率，在臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)中能夠克服水土不服，表現(xiàn)出色，相信回到各單位后工作也會(huì)發(fā)揮作用，向工匠的目標(biāo)開始努力。</h1> <h1> 在運(yùn)輸部劉高工的指導(dǎo)下成立了臨時(shí)班委會(huì)，班委會(huì)全體成員在培訓(xùn)期間為全體學(xué)員提供學(xué)習(xí)、生活、協(xié)調(diào)、組織、傳達(dá)、信息等服務(wù)和管理工作。</h1><h1> 在職培部、運(yùn)輸部的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任老師的布置下讓全體學(xué)員學(xué)習(xí)好、生活好，輔助解決協(xié)調(diào)學(xué)員培訓(xùn)期間的困難。</h1><h1> 感謝運(yùn)輸部領(lǐng)導(dǎo)的信任、感謝班主任老師的支持，感謝全體學(xué)員對班委會(huì)工作的支持和配合，</h1><h1> 最后一堂室內(nèi)課結(jié)束后，班委會(huì)成員攜手拍攝了合影留念。希望大家能夠?qū)⑦@次工匠培訓(xùn)作為新起點(diǎn)，共同努力將廣鐵集團(tuán)各單位的安全工作扎實(shí)推進(jìn)，發(fā)揮好作用。</h1><h1> 將來有朝一日也能在工匠評選的光榮榜上也能有本期學(xué)員的名字，一起為鐵路的安全發(fā)展事業(yè)做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。工匠精神在集團(tuán)管內(nèi)將再次掀起熱潮，人人有工匠精神，人人爭當(dāng)工匠。</h1> <h1> 同志們踏上回家的路，大家都收獲滿滿。</h1> <h1><b>六、學(xué)習(xí)心得</b></h1><h3></h3><h1> 感謝集團(tuán)公司職培部、運(yùn)輸部的領(lǐng)導(dǎo)，組織了學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、知識含金量很高的培訓(xùn)班，所有的課程都是精品課程，全體學(xué)員都感覺到收獲非常多，這種高質(zhì)量培訓(xùn)班能夠參加的機(jī)會(huì)不多，我們?nèi)w學(xué)員都感到非常榮幸。</h1><h1> 感謝華東交通大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和各位講師們，為我們學(xué)習(xí)、生活提供了保障，大家都有賓至如歸的感覺，感謝您們精心籌備的課程和用心準(zhǔn)備的生活條件。</h1><h1> 感謝各單位的領(lǐng)導(dǎo)在人員如此緊張的情況下，選拔我們這些學(xué)員來參加這次培訓(xùn)，讓我們有了學(xué)習(xí)新思想、學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)新方法、學(xué)習(xí)新知識和提高自身能力的機(jī)會(huì)。</h1><h1> 通過這8天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用精煉的語言總結(jié)如下：</h1><h3> </h3><h1>課堂時(shí)間：</h1><h1> 解放了思想、開拓了眼界、學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)、提高了能力、掌握了方向、拿準(zhǔn)了尺度、讀懂了論語、調(diào)整了心態(tài)、充實(shí)了技能、創(chuàng)新了思維、提升了涵養(yǎng)、結(jié)交了朋友；</h1><h1>課余時(shí)間：</h1><h1> 吃了江西菜、喝了瓦罐湯、拜了紀(jì)念碑、看了紀(jì)念館、走了講武堂、觀了滕王閣、識了古文字、學(xué)了中國風(fēng)；</h1><h1> 同學(xué)們對本次培訓(xùn)收益良多，我們要將這次培訓(xùn)學(xué)到的業(yè)務(wù)知識和工作理念，帶回到基層、落實(shí)到崗位、傳達(dá)到職工。保證安全、提高效率、將工匠精神在廣州局集團(tuán)公司管內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，開花結(jié)果。先做實(shí)際上的工匠、再做名義上的工匠，實(shí)至名歸更重實(shí)際。這就是我們本期培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試，大家都充滿信心，一定會(huì)向集團(tuán)公司職培部、運(yùn)輸部交上一份滿意的答卷。</h1><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1> 臨時(shí)班長劉聲遠(yuǎn)記</h1>