<h3> “當(dāng)孩子們飛速進(jìn)步的速度狂甩你的個(gè)人能力時(shí)，你怎么辦？"不日前，閃眼而過(guò)的這句話，深深刺鑲?cè)胛业哪X海，撼動(dòng)著我的心靈，催發(fā)著我的思考。<br></h3><h3> 催發(fā)我思考的另一個(gè)機(jī)緣，在于小荷第六代生力軍的咄咄逼人之勢(shì)已然形成。</h3><h3> 小荷十三年，按照代表性群體人物涌現(xiàn)的頻次，概略算去，已有四代完全從學(xué)校退身，而今兩個(gè)班、六十個(gè)人扛鼎的第五代仍處于當(dāng)打之年，而第六代、近三百名12歲以下學(xué)員卻已呈現(xiàn)出噴涌之勢(shì)、赳赳昂昂而來(lái)，這一代中數(shù)之不盡的天就之才，明顯地呈現(xiàn)出你追我趕之勢(shì)，令人目不暇接之余，肅然起敬。</h3><h3> 我不做預(yù)言家，一切都是眼看心記實(shí)踐推理而落腳于課程的方向，量體裁衣，認(rèn)同、堅(jiān)決嚴(yán)格遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律，教師的必備素養(yǎng)！</h3><h3> 課堂，往往是與興趣的搏殺，而演武場(chǎng)，才是激蕩稟賦的助推器，您或許難以經(jīng)歷、但一定會(huì)有覺(jué)察:賽場(chǎng)、舞臺(tái)那種心被攥緊、美卻無(wú)盡釋放、占山為王的瞬間逾越感，唯有舞者、體悟最強(qiáng)！</h3><h3> 平臺(tái)的搭建正是緣于此！</h3><h3> 一個(gè)人的優(yōu)秀，必須正視才可心服。孩子們擼齊神氣美麗綻放的一刻，那種能量裂變后，投放于觀眾心底的波瀾，我是萬(wàn)萬(wàn)想要收獲的，但責(zé)與任卻總是無(wú)法讓我坦然而釋放的欣賞與收繳。</h3><h3> 幕后，是想要、著急、無(wú)奈而遺憾的雜味瓶……</h3><h3> 孩子們快樂(lè)著，觀眾們享受著，我卻遺憾著。</h3><h3> 我當(dāng)然清楚:再精彩，也無(wú)法攥在手里。</h3><h3> 終于，坐在沙發(fā)，摁向熱水盆里捏著的越來(lái)越薄的雙腳，和這副滄桑向老的容顏，壓向依舊年輕燦爛的心，不經(jīng)意間擠出的兩眶濕潤(rùn)、抬頭間卻蕩然不見(jiàn)，強(qiáng)打如這四十天以來(lái)，極盡心力的鏖戰(zhàn)，時(shí)時(shí)倒逼著的必須優(yōu)秀，痛苦卻如脫殼、如緊箍。</h3><h3> 小荷拉丁舞2019年暑期匯報(bào)演出志記</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>