<h3> 我們企盼興奮的心情，搭配著這涼涼爽爽的雨天，終于迎來我們一七班第五小隊—太陽之花小隊的暑期實踐活動：唐山科技館探索之旅！走吧，和我們一起去體驗一下吧！</h3> <h3> 剛一進門，我們都控制不住我們自己啦，??寬闊的展館，各種新奇的事物，我們到處走走停停拍拍看看。??集合啦！??大家猜一猜，同時出發(fā)，走不同軌道的三個同樣的球，哪一個先落地？</h3> <h3> 來來來，我們看看這個震動裝置，大家研究一下，這些木棒要怎么擺放才會有更好的抗震效果？??不知道這些小家伙們有沒有真正明白這其中的奧妙，他們之中會不會藏著若干年后的建筑天才??</h3> <h3> 這個圓柱體切割裝置，利用光的直射原理，讓我們直觀的看到圓柱體被切割的不同截面的具體形態(tài)，具有建立立體幾何中抽象思維的切實意義，可是孩子們都不咋明白，摸摸，看看，走啦??</h3> <h3> 還是這種顏色各異，隨意觸摸，可以讓我們敲敲打打的設(shè)備更加受歡迎??????以至于我們只顧得敲敲拍拍，都不知道這機器正在調(diào)試中，根本沒有打開??</h3> <h3> 男孩子對這種工科，機械，動手類的項目比較感興趣，他們對這些方面的研究正處在萌芽探索的初級時期，從你們認真、思考的眼神中，我看到了明天和希望，希望你們在以后探知的道路上認真踏實，取得傲人的成績。??</h3> <h3> 四色定律，孩子們親手繪制各省顏色各異的中國地圖，領(lǐng)會顏色作為標識在標示中的規(guī)律。</h3> <h3> 七巧板，動動手，動動腦，雖然我們王老師已經(jīng)讓我們和七巧板很熟悉了，我們還是忍不住想把玩一下??</h3> <h3> 好玩的九連環(huán)，智力積木，我們在思考如何戰(zhàn)勝它??掌握原理，易如反掌??</h3> <h3> 把自己放到知識體系體驗之中去，體驗自己作為杠桿和滑輪之中的重物，自己能提起自己是有多奇妙??</h3> <h3> 美麗的光圈，像時光隧道一樣，色彩斑斕，變幻莫測，像極了我們的人生，但無論如何變幻，我們都要看到它美的一面，我們邁出的每一步，都自信，都閃亮?</h3> <h3> 神奇的光和影和愛美的我們??</h3> <h3> 用游戲的方式來認識我們的家鄉(xiāng)—京東寶地大唐山，物產(chǎn)豐富，資源多樣，人文發(fā)達。??</h3> <h3>天文、氣象，我們來摸摸，看一看到底有什么奧妙之處??</h3> <h3> 我們像勤勞的小蜜蜂??，到處走，到處看，讓我們的暑期生活在這里留下美好難忘的一筆，讓我們的二年級生活從這個暑假充分孕育能量，厚積薄發(fā)，充盈而美好！</h3> <h3> 唐山科技館的探索之旅讓我們的暑期生活更加快樂而又有意義，回顧一年級時候的自己，稚嫩懵懂，在王老師辛勤培育澆灌下，我們長出根發(fā)了芽，在這里，真誠感謝王老師陪我們走過的這一年艱辛，也感謝這艱辛的堅持給我們帶來的進步和快樂！二年級的我們會比以前乖巧，比以前認真，比以前懂事，期待我們更加美好的二七班大家庭????????</h3>