<h3>成就夢想的起源地：<font color="#ed2308" style="">湖南第一師范學院。</font></h3> <h3><span style="color: inherit; font-size: 20px;">學習方式：</span><font color="#ed2308" style="font-size: 20px;">小組合作模式。</font><br></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">（自主 · 合作 · 探究 · 創(chuàng)新）</font></h1> <h1>專家教授授課內(nèi)容分享：</h1> <h1><font color="#333333">《生 長》：</font><font color="#ed2308">導師的美麗旅程。</font></h1> <h1>《教師培訓師的核心與提升策略》：<font color="#ed2308">行千里 , 致廣大。</font></h1> <h1><span style="color: inherit;">《教師培訓者的價值、使命、職業(yè)操守和專業(yè)精神》：</span><font color="#ed2308">以教師發(fā)展為本;以學員為中心；以成功為導向。</font><br></h1> <h1>《“送教下鄉(xiāng)”方案的制訂與實踐》: <font color="#ed2308">明確主題，詳訂方案示范引領(lǐng)，追求實效。</font></h1> <h1>《問題導向的培訓課程開發(fā)與設(shè)計》：<font color="#ed2308">培訓師的角色定位與課堂教學技巧的應用。</font></h1> <h1>《工作坊研修的思與行》：<font color="#ed2308">什么是工作坊研修？為什么要進行工作坊研修？怎樣進行工作坊研修？</font></h1> <h1></h1><h1>《研課磨課的實施策略》：<font color="#ed2308">認知與理解 、流程與方法 、核心技術(shù)。</font></h1> <h1>《基于培訓者心理素養(yǎng)提升的培訓指導與能力培養(yǎng)》 ——<font color="#ed2308">做“心中有愛、眼里有人”的教師培訓者。</font></h1> <h1>《教師培訓基本理念與質(zhì)量保障》：<font color="#ed2308">教師培訓工作中具體相關(guān)元素的問題。</font></h1> <h1>《信息技術(shù)與培訓深度融合的教學示例》：<font color="#ed2308">訊飛快讀、掃描全能王、手繪微課、umu簽到</font>等信息技術(shù)軟件的實際教學用途與作用。</h1> <h1>《實施以學為中心的觀課議課》：<font color="#ed2308">“以身立教”，“君子務本，本立而道生”。</font></h1> <h1>《基于培訓調(diào)研 的有效教師培訓》：<font color="#ed2308">“四適”</font><font color="#333333">（適時·適行·適性·適境）與</font><font color="#ed2308">“兩個痛”</font><font color="#333333">（培訓針對性和時效性）有待提高。</font></h1> <h1>《以學為中心的教師培訓方案設(shè)計與實操》：<font color="#ed2308">培訓“需求調(diào)研，確定主題，制定方案，實施計劃，評估結(jié)果”。</font></h1> <h1><span style="color: inherit;"> 培訓</span><font color="#ed2308">重在參與，貴在用心</font><span style="color: inherit;">。為期15天的培訓是快樂而充實的。深深的體會教師專業(yè)成長，永遠在路上。求學與教學的生涯可真謂是：</span><font color="#ed2308">“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”</font><span style="color: inherit;">。</span></h1> <h1>若想更進一步了解專家教授，<font color="#ed2308">請掃描二維碼</font>！</h1>