<h3> 八月六日，滿載著熱情、希望和期待我們來到了湖南第一師范學院，開始了為期十五天的“岳陽縣鄉(xiāng)村教師培訓者團隊”研修學習。</h3> <h3> 轉(zhuǎn)眼間，培訓時間已經(jīng)過去了三分之二。經(jīng)過十多天的高強度學習，有人已經(jīng)褪去了初來時的狂熱趨于平靜，對于慢熱型的我而言，學習仿佛才慢慢進入狀態(tài)，漸入佳境。</h3> <h3> 前天徐衛(wèi)良教授給我們做了《參與式培訓組織實施與案例研習》專題講座。她的課設計新穎、活動豐富、互動頻繁、生動有趣，給予我們舒適、輕松和活潑的培訓體驗。當她分享“培訓是一場戀愛”這個觀點的時候，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，大家都踴躍表達自己對這句話的感受。結合這些天的學習，這句話卻像一陣清風，在我平靜的心底起了點點漣漪，激發(fā)我的思考。</h3> <h3> 黃朝霞教授說過調(diào)研是培訓的起點。每場培訓開始于調(diào)研。走到一線教師中去，通過問卷、課堂觀察、訪談和查閱資料從而根據(jù)受培訓者的心理起點和學習起點來確定培訓主題。這場戀愛從相識開始。</h3> <h3> 璩艷霞教授在設計精品課程——精心備課的環(huán)節(jié)跟我們明確“老師出來學習一次不容易，要給干貨!”準備一次好的培訓，我們在精心備課環(huán)節(jié)需要去研究。首先選擇哪種培訓方式很重要，根據(jù)我的觀察徐衛(wèi)良老師的參與式培訓就很受歡迎。這種以案例為載體，為問題為中心，用參與式培訓方法的培訓，能調(diào)動學員學習積極性，匯聚學員的教育智慧，能豐富培訓的生成成果，讓學員在做中學、學中思、思而改變。在培訓課程的的精心設計和準備過程中，我們與培訓之間的感情進一步加深，不僅知道我們需要做些什么，還通過研究明了該如何去做，從相識走到了相知。</h3> <h3> 在培訓課中通過各種方式與學員互動，積極參與，為他們給予理論上的指導，幫助他們尋找到解決問題的方法，從而達到提升自我的目的。培訓者傾情的引領才能打動學員的心，心動了學員就會主動回應，在這個過程當中，把彼此放在心中，快樂的分子發(fā)酵，仿佛那種戀愛的感覺。由此可見，好的培訓就像與戀人間的相愛。</h3> <h3> 每次培訓就像一場戀愛，從相識到相知再到相愛，你需要付出真心，有所期待，希望這場“戀愛”能讓人感受到快樂，體驗到獲得成長的滿足，能“開花”，能“結果”！</h3>