<h3>一一2019年8月16日按需施訓(xùn)活動總結(jié)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年9月，統(tǒng)編本小學(xué)語文教材將全面鋪開，為了使廣大教師進一步更新教育觀念，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)容，探索合理的教學(xué)方法，深入推進課堂教學(xué)改革，真正解決教學(xué)實踐中遇到的困難和問題，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。2019年8月16日，來自我縣二站、三站、福興、和平、薄荷臺中心校、五小、三小、農(nóng)場等八所學(xué)校共150名語文教師齊聚肇源縣進修學(xué)校六樓會議室，參加了2019基礎(chǔ)教育中小學(xué)按需施訓(xùn)活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了給參訓(xùn)老師們提供一個學(xué)習(xí)的饕餮盛宴，做課和講座的老師在袁老師的指導(dǎo)下一個假期都在忙碌著，并提前半個月就開始鏖戰(zhàn)、研磨。教學(xué)設(shè)計和講座稿改了無數(shù)遍，怎是一句“辛苦”和“感謝”就能道得盡的？為本次辛苦付出的臺前幕后工作人員點贊吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋雨綿綿阻不住學(xué)習(xí)的步伐，冷不卻培訓(xùn)的熱情。不到8:00已有教師早早趕到進修學(xué)校六樓，8:30各位老師陸續(xù)完成了簽到任務(wù)培訓(xùn)會在主持人張小滿老師溫潤的話語中拉開了序幕。來自二戰(zhàn)鎮(zhèn)中心校的沈春香老師為大家做了題為《走進詩意的語文課題?淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)》的講座。她的講座從古詩詞的重要性、古詩詞教學(xué)在個學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及跟名師名家學(xué)教法三個方面詳實、具體的為我們闡釋了古詩詞的教學(xué)方法，與會老師無不嘖嘖稱贊、細心記錄、收獲良多。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下來來自大興中心校的孫淑芳老師的講座《依標(biāo)扣本，有效教學(xué)》對如何上好統(tǒng)編教材童話類課文進行了分享。孫老師引經(jīng)據(jù)典、緊扣課標(biāo)，從我們兒時的童話《小猴子下山》，《小貓種魚》等童話故事講起，重溫經(jīng)典，再塑童年，并通過一系列數(shù)據(jù)，為我們說明了統(tǒng)編教材中童話類課文篇目之多，篇幅之長，要求之雜。既有概念的闡釋，又有策略的分析，還有案例的指引，參訓(xùn)人員頓覺醍醐灌頂、豁然開朗，面對新教材，破除了畏難情緒，充滿了信心。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">緊接著，福興鄉(xiāng)中心校的張小滿老師做了題為《部編本小學(xué)語文寫景狀物類文本的教學(xué)探究》的講座。伊始，她便用表格列舉了不同年級中的寫景狀物的散文篇目，直觀說明了散文的重要地位。之后，她就從教什么？怎么教？等老師們困惑的問題入手，為大家詳細解讀了新教材寫景狀物的散文的教學(xué)方法，既有理論基礎(chǔ)的夯實，又有實際教學(xué)的策略，教會了大家品詞酌句、謀段構(gòu)篇，以及如何在教學(xué)中落實語文素養(yǎng)。傳遞了讀寫積累、自主發(fā)展、活力開放的全新教學(xué)理念，為下一步學(xué)好新教材，研好新教材，用好新教材，教好新教材指明了方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后，來自浩德學(xué)校的申秀平老師做了題為《淺談寫人記事類記敘文閱讀教學(xué)》的講座，對于申老師在肇源小語界可謂小有名氣，她的文章灼灼其華、文質(zhì)兼美在大慶小語微信公眾平臺廣為推送。她的講座，讓教學(xué)“回家”緊緊圍繞“為什么教？”“教什么？”“怎么教？”“教到什么程度？”四個核心問題，結(jié)合她多年的教學(xué)經(jīng)驗，為我們分享了寫人記事的記敘文的教學(xué)策略。講座中那優(yōu)秀的教學(xué)案例，那獨到的細節(jié)描寫，那特別的寫作技巧無一不給同仁們留下了深刻的印象。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一個上午三個小時的時間，緊鑼密鼓的安排了四個講座，我們徜徉在新教材的海洋中，我們翱翔在新教法的天空中酣暢淋漓、不知疲倦，竟忘了休息，就這么一氣呵成的學(xué)完了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午，為了給遠道的老師爭取充裕的歸程時間，我們?nèi)w與會教師稍事休息后，12:30準(zhǔn)時開始了下午的培訓(xùn)。來自新站鎮(zhèn)中心校的李莎莎老師率先為大家做了題為《蜘蛛開店》的視頻課課例展示。教學(xué)中，她引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)識字方法，感情朗讀課文，學(xué)會復(fù)述故事，感悟人生哲理，可謂潤物無聲。緊接著，來自一小學(xué)的優(yōu)秀教師邰春悅老師做了題為《松鼠》一課的現(xiàn)場課展示。善于鉆研的她在沒有參考書的情況下，經(jīng)過多方查閱資料，結(jié)合薛法根老師的組塊教學(xué)，為大家展示了一節(jié)真實、生動的教學(xué)課例。她親和的教態(tài)、穩(wěn)健的教風(fēng)，讓大家記憶猶新。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">稍作休息后，咱們肇源小語的當(dāng)家人袁秀玲老師做了題為《部編本小學(xué)語文教材的編寫思路及教學(xué)建議》的講座。講座對新教材進行了詳盡的解讀和具體的實踐指導(dǎo)。在她的講座中，我們學(xué)到了怎樣才能更好地把握教材，如何得心應(yīng)手的去使用教材，學(xué)會了如何在教學(xué)中落實語文學(xué)科素養(yǎng)，打破了以往的“雙基”和“三維目標(biāo)”，確立了以“語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解”為核心的語文素養(yǎng)。她不但高屋建瓴地為大家夯實了理論基礎(chǔ)，更細心地教給大家許多學(xué)習(xí)途徑：推薦的薛老師的教學(xué)視頻、指導(dǎo)大家關(guān)注的公眾學(xué)習(xí)帳號，把本次培訓(xùn)從課內(nèi)延伸到課外。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是啊，短短一天六個小時的培訓(xùn)怎能說盡這龐大的教學(xué)知識，老師們只有不忘初心、砥礪前行，與勇氣和睿智同行，與實踐和錘煉并進，以淵博的知識、豐富的閱歷、持之以恒的態(tài)度與新教材一同成長，相信在我們的共同努力下肇源小語，定會迎來美好的明天。</h3> <h3>圖文/何麗霞</h3>