<h3>為有效促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，2019年淡水鎮(zhèn)第六小學(xué)派盧德成副主任、李玉蘭兩位老師前往西藏對(duì)口支援的朗鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行三周的教育教學(xué)交流及指導(dǎo)少先隊(duì)員隊(duì)會(huì)的德育工作活動(dòng)。</h3> <h3>淡水第六小學(xué)向西藏林芝市朗縣朗鎮(zhèn)小學(xué)全體師生助教學(xué)獎(jiǎng)金2萬(wàn)及一批師生教學(xué)用具。</h3> <h3>捐贈(zèng)的教具與學(xué)具。</h3> <h3>淡水第六小學(xué)的盧德成副主任就班主任管理及少先隊(duì)員工作為朗鎮(zhèn)小學(xué)老師帶來(lái)的講座有《中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)》、《如何開展中隊(duì)會(huì)》 詳細(xì)又精彩。</h3> <h3>李玉蘭老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際工作及高效課堂開展主題講座：《教師備課要注意什么》、《怎樣寫教學(xué)反思》，得到聽講座老師們的高度評(píng)價(jià)。</h3> <h3>支教期間李玉蘭老師與朗鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)的米瑪卓瑪老師結(jié)成師徒關(guān)系。每次聽課前都與米瑪卓瑪老師詳細(xì)討論教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，課堂練習(xí)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，為打造高效課堂及提高教學(xué)水平而努力。</h3> <h3>深入隨堂聽課。</h3> <h3>每次聽完課接著就評(píng)課，把教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足之處一一分析，并形成詳盡的課后教學(xué)反思，不斷完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教學(xué)水平。</h3> <h3>為更好促進(jìn)雙方的教學(xué)教研活動(dòng)，李玉蘭老師上數(shù)學(xué)示范課：三年級(jí)《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，課堂中創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中，課堂中細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生，力求讓每個(gè)學(xué)生掌握課堂知識(shí)，師生互動(dòng)融洽，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好， 得到聽課老師們的高度評(píng)價(jià)。</h3> <h3>示范課后李老師與朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)科組一起開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，開展公開課評(píng)課等活動(dòng)。</h3> <h3>盧德成副主任指導(dǎo)四年級(jí)隊(duì)員開展《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)，效果顯著，受到縣領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。</h3> <h3>同時(shí)盧德成副主任還給一年級(jí)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。</h3> <h3>課后盧德成副主任就少先隊(duì)員管理工作與結(jié)對(duì)子學(xué)校輔導(dǎo)員拉巴次仁探討當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)調(diào)研內(nèi)容及指導(dǎo)輔導(dǎo)員工作。</h3> <h3>李玉蘭老師不僅負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)交流工作，同時(shí)兼顧美術(shù)教學(xué)交流工作。</h3> <h3>二年級(jí)美術(shù)示范課。</h3> <h3>三年級(jí)美術(shù)示范課。</h3> <h3>利用課余時(shí)間與惠大大學(xué)生黃曉婷老師一起指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生參加“萬(wàn)名師生共繪美麗西藏展畫”活動(dòng)，完成5副師生繪畫作品參加比賽。</h3> <h3>在西藏林芝市朗縣朗鎮(zhèn)支教期間，淡水鎮(zhèn)第六小學(xué)兩位支教老師盡心盡力，無(wú)論對(duì)學(xué)校的德育工作還是教學(xué)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，架起兩校之間溝通的橋梁，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。</h3>