<h3> “長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2019年新教師培訓(xùn)班”由長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局主辦、中國(guó)教師教育網(wǎng)承辦，秉承著“伴隨教師終身學(xué)習(xí)、成就教師專業(yè)發(fā)展”的宗旨，本次培訓(xùn)有數(shù)位優(yōu)秀的專家，高端的實(shí)用課程，還有剛加入教育隊(duì)伍的新教師隊(duì)伍，正式開展為期三天的培訓(xùn)。</h3> <h3> 15日上午，汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)主持了開班儀式上，由張巖局長(zhǎng)發(fā)表講話，對(duì)新一代青年教師給予了厚望，并用多年的從教經(jīng)驗(yàn)來鼓舞新教師要敢于創(chuàng)新，通過張局的話，我們東風(fēng)學(xué)校的新教師們都倍受鼓舞，作為一名年輕的教師，應(yīng)該積極挖掘自我潛能，努力學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，更加勇敢并且充滿勤奮工作。</h3> <h3> 新教師代表全體教師發(fā)言，并在國(guó)旗下集體宣讀入職誓詞。滿腔熱忱的理想宣言，發(fā)自內(nèi)心的真情流露，都在我們心靈深處掀起波瀾。</h3> <h3> 聽了王凌皓教授的講座，我們深受啟發(fā)，從孔子的啟發(fā)教學(xué)思想再到《學(xué)記》的啟發(fā)教學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的能力，從孟子的“性善論”中啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我發(fā)展又要盈科而進(jìn)，循序漸進(jìn)。教師只有形成自己的風(fēng)格，才會(huì)教有所得！</h3><h3><br></h3> <h3> 東北師大附中初中部郝淑霞老師的講座收放自如，風(fēng)趣幽默，她深邃的教育眼光和淵博的知識(shí)及廣博的見聞，都給我們留下深刻的印象，她應(yīng)用了于漪的名言告訴我們“教育是滴灌生命之魂，老師教歷史風(fēng)云，天地人事，目的不是讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)考試，而是喚醒他們的生命自覺點(diǎn)亮生命之火”讓我覺得教師除了要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，教師的專業(yè)成長(zhǎng)應(yīng)和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展與教師的付出完美統(tǒng)一，如果我們們每一個(gè)教育工作者，都能懷揣著對(duì)教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，那么我們的學(xué)校就會(huì)打造成真正的精品學(xué)校，我們的教育就會(huì)成為真正的精品教育，我們教師的責(zé)任除了善教、樂教還應(yīng)做到專業(yè)化，別人無(wú)法替代。</h3> <h3> 16日上午，通過楊梅校長(zhǎng)的演講，了解有關(guān)于核心素養(yǎng)的精準(zhǔn)定位是學(xué)生適應(yīng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，教師應(yīng)該眼里有人，做到面向?qū)W生的未來；心里有數(shù)，能利用概念工具，教學(xué)并重，著眼學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的最高點(diǎn)。我們深切意識(shí)到作為一名人民教師，只有變得更豐富，才能讓你的人生更加厚重。</h3> <h3> 聽了付軍校長(zhǎng)的講座，讓我們明白作為教師，應(yīng)具有科研精神，付校長(zhǎng)作為一名從教多年的高中歷史老師，她分享一個(gè)故事深入，引發(fā)了全體老師的思考，基于時(shí)代的課堂教學(xué)目標(biāo)與要求，鼓勵(lì)教師善于自我更新知識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，尋找挑戰(zhàn)，積極探索實(shí)在、可靠的內(nèi)在力量，牢記十二個(gè)字“課比天大，比學(xué)興課，常上常新”。</h3> <h3> 結(jié)合了付老師的經(jīng)驗(yàn)分享，我們感到作為一名人民教師，應(yīng)該具備師德高尚，技能高超，向上高度，課程高端，不只是注重教學(xué)形式，而是注重教育教學(xué)方法，上好每節(jié)課，教好每個(gè)孩子！</h3> <h3> 17日上午，東北師范大學(xué)蓋笑松教授的講座深入淺出，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意。一位成功的教育家，一定是一個(gè)善于更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者，成為一名現(xiàn)代化自主制的教師，從“控制型”轉(zhuǎn)變成“自主知識(shí)型”，教師應(yīng)該培植學(xué)生心中良好的愿望，捕捉孩子心中美好的夢(mèng)想，讓學(xué)生自主支持獲取知識(shí)。</h3> <h3> 聽了劉春煥老師的講座讓我們覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，不斷提高是必然的選擇。劉老師提出教師應(yīng)提升自己的教育思想，規(guī)范一切教學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，提供適合的教育給我們的學(xué)生。</h3> <h3> 李迪老師的講座，主要強(qiáng)調(diào)新教師書寫教案，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，鼓勵(lì)教師應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不斷的深入思考，總結(jié)歸納。</h3> <h3> 我們的學(xué)習(xí)心得通過手中的筆桿認(rèn)真記錄下來！在今后的工作中，我們?cè)搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實(shí)現(xiàn)高度，為我們的東風(fēng)教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。</h3> <h3> 培訓(xùn)雖短，但收獲頗豐。作為新教師的我們，愿意把青春燃燒在這一片教育熱土，愿意做一株美麗的丁香，雖然只散發(fā)著小小的芬芳，但卻能芳澤四周的小草，作為東風(fēng)的新教師，我們?cè)笧閷W(xué)生的發(fā)展，為了東風(fēng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！</h3> <h3> 聽了這幾位專家的講座，我們應(yīng)該積極投身于于教育教學(xué)改革，與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，努力成為教育的智者。有待于努力的地方太多，今后，我們將以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，不斷的學(xué)習(xí)新知，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，作為一名新教師，肩負(fù)重任，需要不斷汲取新的知識(shí)充實(shí)完善自我，為我們的汽開區(qū)教育事業(yè)添磚加瓦，為教育事業(yè)盡一份自己的力量！</h3> <h3>審稿 姚麗 李艷</h3><h3>撰稿 王玥玥</h3><h3>攝影 王玥玥 姜珊</h3>