<h3> 為了提高我校青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué),使課堂教學(xué)達(dá)到“學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái),成果顯出來(lái)”的理想效果,真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率,讓青年教師能夠成為學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)放心的合格老師,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的新突破。七年級(jí)英語(yǔ)教研組開(kāi)展了從8月13號(hào)到8月18號(hào)為期六天的集中備課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。</h3> <h3> 首先,七年級(jí)級(jí)部主任侯發(fā)平老師對(duì)本次活動(dòng)做了動(dòng)員,希望全體老師能夠高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備,向書(shū)本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),共同探討,仔細(xì)研磨,爭(zhēng)取給即將到來(lái)的七年級(jí)新生提供老師教得愉快,學(xué)生學(xué)得有趣的課堂。</h3> <h3> 接下來(lái),我校初中部英語(yǔ)學(xué)科主任劉小霞老師就初一學(xué)生年齡特點(diǎn),學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了分析,給老師們的備課提出了以下幾點(diǎn)要求。一、要求老師們認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),教材單元目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容,教師教學(xué)用書(shū)等,逐步完善個(gè)人備課內(nèi)容。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂流程,規(guī)范不同課型的操作,力爭(zhēng)讓每節(jié)課有趣高效。三、要圍繞富有情境的核心問(wèn)題,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,喚醒學(xué)生從情感到認(rèn)知的興奮,興趣和想象力,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。</h3> <h3> 接下來(lái)的幾天,盡管天氣炎熱,每天將近10小時(shí)的工作量,老師們沒(méi)有絲毫的懈怠,他們認(rèn)真研讀教材,精心設(shè)計(jì)課件,確定教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)流程,模擬真實(shí)課堂情景。老師們時(shí)而安靜思考,時(shí)而熱烈討論。時(shí)而交流失敗教訓(xùn),時(shí)而共享成功經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常會(huì)對(duì)一個(gè)單詞的發(fā)音,一個(gè)目標(biāo)的確立,一個(gè)難點(diǎn)的處理,一頁(yè)課件的增刪討論大半天。雖然只有短短的幾天,我們通過(guò)思想的碰撞,經(jīng)驗(yàn)的交流 ,每個(gè)人都發(fā)揮了自己在集體中的作用,貢獻(xiàn)了自己在集體中的智慧和力量 ,教研組也順利的完成了前半期的備課任務(wù),也為8月18號(hào)的備課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。</h3> <h3> 8月18號(hào)早晨8點(diǎn),備課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)正式開(kāi)始。選手們依次抽簽上場(chǎng),老師們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),胸有成竹 。雖然是模擬演練,他們卻表現(xiàn)的惟妙惟肖。精心設(shè)計(jì)的板書(shū),流利的口語(yǔ),大方的教態(tài),熟悉的課堂流程,層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)置。既顯示了老師們過(guò)硬的專業(yè)功底,也呈現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的備課成果。面對(duì)評(píng)委老師的提問(wèn),他們對(duì)答如流,充分顯示了他們的課堂應(yīng)變能力。
</h3><h3><br></h3> <h3> 經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的試講,參加試講的9名老師按時(shí)按量完成了此次備課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)的任務(wù),評(píng)委們對(duì)各位老師的優(yōu)秀表現(xiàn)給予充分的肯定,同時(shí)對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的不足之處提出了寶貴的意見(jiàn),劉小霞老師代表評(píng)委組對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)。她對(duì)老師們出彩的表現(xiàn)給予贊揚(yáng),同時(shí)對(duì)于以后的教學(xué)給予很好的指導(dǎo)。</h3> <h3> 活動(dòng)的最后,我們擁有了英語(yǔ)教研組的第一張全家福,希望在以后的工作中,我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助,共商研討的教研作風(fēng)。在追求高質(zhì)量的教學(xué)之路上,繼續(xù)群策群力,再接再厲,把英語(yǔ)教研組打造成一支團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取,高效率、強(qiáng)質(zhì)量的教研隊(duì)伍。</h3>