<h1> 8月18日，拉薩路小學(xué)教育集團(tuán)“不忘初心，做新時代好教師”2019-2020學(xué)年暑期教師培訓(xùn)在美麗的方興小學(xué)舉行。<br></h1> <h1 style="text-align: left;"> 看，方興小學(xué)用整潔的校園，細(xì)致的服務(wù)，煥然一新的面貌迎接集團(tuán)老師們的到來。</h1><h1 style="text-align: left;"> 來自銀城、匯文、寶船等集團(tuán)各校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師，近700人共聚嶄新的方興校園，開啟全新暑期學(xué)習(xí)之旅！</h1> <h1> 大家一起聆聽愛的故事，共憶教育初心，為新學(xué)年、新目標(biāo)，揚(yáng)帆起航！</h1> <h3><div style="text-align: center;"><font color="#191919">南京市教育局宣傳與德育工作處</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">完進(jìn)處長等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會場。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919"> </font></div></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#191919">嚴(yán)瑾校長致開幕詞</font></h3> <h1 style="text-align: left;"> 本次暑期培訓(xùn)會共分為兩個篇章。</h1> <h1> 應(yīng)拉小教育集團(tuán)之邀，新一屆“南京教育好故事”巡回分享團(tuán)為老師們帶來了一個個精彩的教育好故事，和老師們一起以愛之名，感召初心。<br></h1> <h1> 第二十九中學(xué)丁麗娟老師故事里的佘文萍老師，斗轉(zhuǎn)星移三十載，春華秋實鬢染霜，始終做孩子最忠實的陪伴者！</h1> <h1> 致遠(yuǎn)外國語小學(xué)王佳彬老師眼里的駱巍老師996式的工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊蟬聯(lián)DI國際冠軍，只為能給孩子們多一條實現(xiàn)自我的成就之路！</h1> <h1> 從工作至今，紫東實驗學(xué)校葛盛老師近百次的家訪記錄，2000公里的家訪里程，成就了他和孩子們相互了解，相互成長的最好時光。</h1> <h1> 這就是他，建鄴區(qū)實驗幼兒園許曉明——一個酷愛籃球的幼兒園男教師，一個被孩子們稱為籃球哥哥的幼兒園男教師，用籃球享受著他的幼教生涯。</h1> <h1> 南京外國語學(xué)校柳詠梅是學(xué)生眼中“最贊老師”，她把“堅持”做到了極致——堅持語文播報三年，從未缺過一天，光是播報稿，就有200多萬字。</h1> <h1> 因為生活，有些父母往往陪伴不了孩子，但他們對孩子有同樣的愛和期待。于是，這一次，長平路小學(xué)龔雅瑜老師借著作文競賽助力孩子自信成長。</h1> <h1> 上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，帶好每一個教師徒弟，銀城小學(xué)周姝副校長讓每一位教師有了“快樂工作”的幸福感，讓每一個孩子有了“天天向上”的獲得感。</h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 一個個生動而鮮明的南京教育好故事，使老師們深受感動，也對太陽下最神圣的職業(yè)—教師，有了更為不同的理解：</span>為莘莘學(xué)子傳道授業(yè)解惑，在平凡的崗位上教書育人。</h1> <h1> 分享會后，教師代表紛紛上臺抒發(fā)了自己對于“初心”和“使命”的理解，學(xué)習(xí)“南京好故事”的默默耕耘，用實際行動踐行有溫度的教育。愿牢記初心，做眼里有光的老師，用愛浸潤孩子們的心田，用責(zé)任陪伴美好的成長時光。</h1><h1> 老師們的至誠之聲引得臺下掌聲不斷。</h1><h1> </h1> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#191919">鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919">肖鵑 主任</font></div></h1> <h1> 肖鵑主任為在場老師帶來專題講座：《喚醒兒童自我突破的力量——淺談心理會商技術(shù)在小學(xué)生行為矯治中的運(yùn)用》。</h1> <h1> 各年段培養(yǎng)目標(biāo)和主要任務(wù)、心理干預(yù)手段和談話技巧如數(shù)家珍。肖主任告訴我們：每個兒童心中都有一個“自我”，老師是兒童喚醒這份突破力量的引路人，只有滋養(yǎng)兒童“蘇醒自我”“沐浴自我”“實現(xiàn)自我”，他們才會成為自己成長的主人，從而綻放出“最好的我”！</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#191919">互動中的老師們</font></h1> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><h1> 堅守初心，擔(dān)當(dāng)使命，每一次經(jīng)歷都充實著生命，每一所分校都詮釋著成長，能工作、生活、成長在拉小教育集團(tuán)這個大家庭，感受著“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”的正能量，是我們教育人的幸福。</h1><h1><br></h1> <h1> “不忘初心，做新時代的好教師”，新學(xué)年，我們拉小人定將永葆對教育的熱愛和激情，向幸福出發(fā)！</h1>