<h3>一、育人理念</h3><h3> 學(xué)校堅(jiān)持“立德為先，身心第一，學(xué)業(yè)為主，潛能為要”的育人理念，培育品德高尚，身心強(qiáng)健，學(xué)業(yè)精良，基礎(chǔ)厚實(shí)的學(xué)生。</h3> <h3>二、學(xué)生發(fā)展</h3><h3>1.學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣良好；</h3><h3>2.各期期末考試，學(xué)生入學(xué)成績與期末成績?nèi)h排名對比，各年級(jí)提升率均在80%以上；</h3><h3>3.博雅小學(xué)2018、2019屆畢業(yè)生，在本校初中部就讀的，有75%的學(xué)生名次提升，在外校就讀的僅有25%的學(xué)生名次提升。</h3> <h3>三、師資隊(duì)伍</h3><h3>1.學(xué)校教師對待工作高度敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，耐心細(xì)致，整體氛圍優(yōu)于本縣所有初中學(xué)校。</h3><h3>2.學(xué)?，F(xiàn)有省、市、縣、校4級(jí)優(yōu)秀教師、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師9人，師資整體水平優(yōu)于本縣所有初中學(xué)校。</h3> <h3>四、優(yōu)生培育</h3><h3>1.學(xué)校堅(jiān)持因材施教，每個(gè)年級(jí)編兩個(gè)a層次班級(jí)。</h3><h3>2.A層次班級(jí)由省、市、縣、校4級(jí)優(yōu)秀教師、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師執(zhí)教，整體教學(xué)水平優(yōu)于本縣所有初中學(xué)校。</h3> <h3>五、教學(xué)質(zhì)量</h3><h3>1.各學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)成績均能夠?qū)崿F(xiàn)“低進(jìn)高出”；</h3><h3>2.2018年下期、2019上期，A班教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)。</h3> <h3>六、服務(wù)質(zhì)量</h3><h3> 對全體學(xué)生的生活，實(shí)行貼心服務(wù)；對“學(xué)困生”進(jìn)行跟蹤轉(zhuǎn)化，對“潛能生”進(jìn)行個(gè)性化“培優(yōu)補(bǔ)弱”。</h3> <h3>七、育人環(huán)境</h3><h3> 學(xué)校堅(jiān)持整體推進(jìn)環(huán)境育人，教書育人，管理育人，文化育人。</h3> <h3>八、助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)</h3><h3>1.優(yōu)生助學(xué)制度：針對全縣優(yōu)生，出臺(tái)助學(xué)制度，減免全部或部分學(xué)費(fèi)。</h3><h3>2.獎(jiǎng)學(xué)金制度：針對期中考試，年級(jí)前20名和期末考試全縣前100、300、900、1200名優(yōu)生出臺(tái)獎(jiǎng)學(xué)制度。</h3>