<p style="text-align: left;"> </h3><p style="text-align: left;"> 八月，驕陽綻放著最耀眼的光芒，映照著潔白的云朵。八月，又是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的季節(jié)，總能看到一群群教育人忙碌的身影。</h3><h3> 2019年8月19日，桃江縣小學(xué)語文骨干教師工作坊在桃花江小學(xué)正式開班啦！來自桃江縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的70名教師因?yàn)橐粋€(gè)共同的夢(mèng)想，齊聚一堂！</h3><h3><br></h3> <h3> 一進(jìn)教室，迎接我們的便是培訓(xùn)的專家、老師們美麗而熟悉的面孔，她們的笑臉溫柔了整個(gè)教室，溫情的關(guān)懷縈繞耳畔。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 8:30，開班儀式準(zhǔn)時(shí)開始。出席開班儀式的有教師進(jìn)修學(xué)校封學(xué)武校長(zhǎng)，坊主邱小丁老師及課程專家丁俊波老師。儀式在丁老師的主持下拉開序幕。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 封校長(zhǎng)對(duì)學(xué)員們提出了幾點(diǎn)期望，要求大家了解新形勢(shì)，明確新任務(wù)及新要求，簡(jiǎn)明扼要地為本次培訓(xùn)的學(xué)員點(diǎn)明了方向。</h3><h3><br></h3> <h3> 邱坊主作研修動(dòng)員報(bào)告，清晰地布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，明確了三年的研修主題，希望學(xué)員們能收獲更多。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 美麗大方的蘇紅老師作了學(xué)員代表發(fā)言，談了自己深切的感受，表示研修要做到膽子大，不拖延，不拒絕，會(huì)非常珍惜此次研修機(jī)會(huì)。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 學(xué)員們右手握拳，在丁俊波老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 開班儀式結(jié)束后，全體教師在教學(xué)樓前合影留念。從今天開始，我們就是一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的大家庭啦！</h3><h3><br></h3> <h3> 緊接著，丁俊波老師作了題為《落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語文素養(yǎng)》的講座，還時(shí)不時(shí)與學(xué)員們來個(gè)親密互動(dòng)，有問有答。老師們也聽得極其認(rèn)真，詳細(xì)地記錄著。丁老師就統(tǒng)編義務(wù)教育小學(xué)語文教科書的體系構(gòu)建、編排創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)詳盡的培訓(xùn)，為參訓(xùn)老師未來的教學(xué)指明了方向。</h3> <h3> 此次的線下集中培訓(xùn)，還有一個(gè)亮點(diǎn)即研修共同體建設(shè)，這也是各小組施展才華的關(guān)鍵時(shí)刻。學(xué)員們以小組為單位，制定組名，口號(hào)，隊(duì)徽。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用手中的彩筆描繪出一幅幅美麗的畫卷，眾人的思維碰撞出絢爛的火花，綻開的笑顏，默契的眼神，在有趣的活動(dòng)中更深入地認(rèn)識(shí)彼此，融入彼此。</h3><h3> </h3> <h3> 下午精彩繼續(xù)，由美麗的輔導(dǎo)員劉燦老師主持，在一次次的小組展示中開始啦！每個(gè)隊(duì)都不甘示弱，展示著各自的風(fēng)采?？芍^是八仙過海，各顯神通。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 一番精彩后，我們又安靜下來聆聽了邱老師題為《時(shí)光不語，歲月花開》的師德講座，又是另一種美的享受。通過講座，讓學(xué)員們對(duì)師德有了更進(jìn)一步的了解，明白了教育是要?jiǎng)?chuàng)造更美好的生活，是人生的一種修煉，是渡人渡己。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: left;"> 最后封校長(zhǎng)對(duì)本次線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作了深入的輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)員們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了認(rèn)真解答，可謂是面面俱到。學(xué)員們表示將會(huì)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。</h3> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)在路上，我們將懷揣著對(duì)教育美好愿景的一份責(zé)任和使命，努力前行，做一名幸?？鞓返娜嗣窠處?。</h3><h3> 研修，開啟我們的筑夢(mèng)之旅！</h3>