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“探索關(guān)學(xué)之源,揭秘生命與水”主題研學(xué)旅行活動(dòng)圓滿舉行!

王白

<h3>啦啦啦~</h3><h3>終于等到今天啦!</h3><h3>今天是建軍節(jié),</h3><h3>也是我們研學(xué)旅行的日子,好激動(dòng)??!</h3><h3>出發(fā)前,再次喊亮我們的口號(hào):</h3><h3>快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!</h3> <h3>歡聲笑語(yǔ)回蕩在車(chē)廂的上空,</h3><h3>天真爛漫鐫刻在寶貝的臉龐!</h3> <h3>我們還沉浸在車(chē)上精彩的互動(dòng)游戲中,</h3><h3>我們不一會(huì)兒就抵達(dá)研學(xué)第一站</h3><h3>——張載祠橫渠書(shū)院。</h3> <h3>我們陸續(xù)跨過(guò)“高門(mén)檻”進(jìn)入張載祠橫渠書(shū)院。</h3> <h3>穿漢服體驗(yàn)~好像穿越了!</h3><h3><br></h3> <h3>大家還認(rèn)識(shí)我們嗎?</h3><h3>由于時(shí)間關(guān)系,</h3><h3>沒(méi)來(lái)得及給所有孩子拍照片,</h3><h3>以下為部分孩子的漢服美照哦!</h3> <h3>老師們穿上漢服也美美噠!</h3> <h3>張載像!</h3> <h3>全體師生一起拜謁大儒張載!</h3><h3>師生們用謙恭的態(tài)度,</h3><h3>領(lǐng)悟大儒張載的的偉大思想,</h3><h3>同時(shí)讓學(xué)生感受傳統(tǒng)禮儀的氛圍!</h3> <h3>獻(xiàn)帛!</h3> <h3>集體感受張子偉大的“四為”思想:</h3><h3>為天地立心,</h3><h3>為生民立命,</h3><h3>為往圣繼絕學(xué),</h3><h3>為萬(wàn)世開(kāi)太平。</h3> <h3>集體感受張子偉大的“六有”思想:</h3><h3>言有教,動(dòng)有法,晝有為,</h3><h3>宵有得,息有養(yǎng),瞬有存。</h3><h3>釋義:</h3><h3>說(shuō)話應(yīng)有教養(yǎng),行動(dòng)應(yīng)有規(guī)矩。</h3><h3>白天要有所作為,晚上應(yīng)當(dāng)靜思自己的心得。</h3><h3>休息時(shí)必須保養(yǎng)身體與氣質(zhì),</h3><h3>在瞬息之間也不能放心外馳,</h3><h3>而要有收獲存養(yǎng)。</h3> <h3>行“拜師禮”!</h3><h3>弟子贈(zèng)予師父的六種禮物??:</h3><h3>芹菜(寓意為勤奮好學(xué),業(yè)精于勤)</h3><h3>蓮子(蓮子苦心,寓意苦心教育)</h3><h3>紅豆(寓意紅運(yùn)高照)</h3><h3>紅棗(寓意早早高中)</h3><h3>桂圓(寓意功德圓滿)</h3><h3>干瘦肉條(以表達(dá)弟子心意)</h3> <h3>漢服大合影!</h3> <h3>脫下漢服,孩子們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,參觀橫渠書(shū)院,孩子們仔細(xì)聆聽(tīng)輔導(dǎo)員的講解,了解關(guān)學(xué)之源!</h3> <h3>參觀完畢,稍適休息,我們開(kāi)始做手工啦!</h3><h3><br></h3> <h3>手工制作皮影——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!</h3> <h3>我們的皮影作品棒棒噠!</h3> <h3>做完手工,我們的肚子咕咕叫啦!</h3> <h3>這是我們的午餐,好豐盛??!</h3> <h3>味道也是棒棒噠!</h3> <h3>飽餐之后,有些困意,稍適調(diào)整,我們來(lái)到了研學(xué)旅行第二站——農(nóng)夫山泉太白工廠!</h3><h3>看到干凈整潔的廠區(qū),再次讓我們興奮起來(lái)!困意早已被趕到九霄云外了!</h3> <h3>進(jìn)入廠區(qū)我們看到了“農(nóng)夫山泉大家庭”!</h3> <h3>我們參觀了工廠??的行政樓,工人??叔叔給我們講解了農(nóng)夫山泉的企業(yè)文化,觀看企業(yè)視頻!現(xiàn)場(chǎng)做水的PH值測(cè)試!</h3><h3>農(nóng)夫山泉為天然弱堿性水!</h3> <h3>工廠為我們準(zhǔn)備了農(nóng)夫山泉飲料!</h3><h3>還給我們每人準(zhǔn)備了贈(zèng)品哦!</h3> <h3>我們開(kāi)懷暢飲哦!</h3> <h3>學(xué)習(xí)水與生命的關(guān)系,了解體內(nèi)飲水知識(shí)!</h3> <h3>接下來(lái),我們來(lái)到了工廠的生產(chǎn)車(chē)間。</h3><h3>看到農(nóng)夫山泉的現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝,</h3><h3>真讓我們大開(kāi)眼界!</h3><h3>我們一定要好好學(xué)習(xí),</h3><h3>學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),</h3><h3>未來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一己之力!</h3> <h3>每臺(tái)機(jī)器每秒出成品水20瓶,整個(gè)流水線上,工人寥寥無(wú)幾,機(jī)器人??作業(yè),我們真正感受到了現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝!太棒了!</h3> <h3>又一張“全家?!?!燦爛的笑容顯示出研學(xué)旅行帶給寶貝們的無(wú)限快樂(lè)!</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>研學(xué)旅行是一個(gè)沒(méi)有圍墻的課堂,讓孩子通過(guò)實(shí)踐來(lái)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,從而提升自己的綜合素質(zhì)!這正是國(guó)家提倡素質(zhì)教育的一種提現(xiàn)哦!同時(shí),給優(yōu)樂(lè)寶貝們短暫的童年留下了美好的印記!</h3><h3><br></h3><h3>在整個(gè)活動(dòng)中,我們優(yōu)樂(lè)寶貝們處處體現(xiàn)了自己的高素質(zhì):遵紀(jì),守時(shí),團(tuán)結(jié),互助,謙讓?zhuān)Y貌,節(jié)約,環(huán)保,感恩,感謝……</h3><h3>這也是老師在課堂上發(fā)現(xiàn)不了的優(yōu)樂(lè)寶貝們的閃光?點(diǎn),進(jìn)而讓老師們對(duì)優(yōu)樂(lè)寶貝們有了更深一步的認(rèn)識(shí)!<br></h3><h3><br></h3><h3>這次的研學(xué)旅行活動(dòng)內(nèi)容很豐富,不僅讓優(yōu)樂(lè)寶貝們釋放了童趣,同時(shí)還增長(zhǎng)了知識(shí),感受傳統(tǒng)禮儀,了解現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝!總之,這次主題為“探索關(guān)學(xué)之源,揭秘生命與水”的研學(xué)旅行活動(dòng)舉辦的很成功,感謝優(yōu)樂(lè)寶貝們的積極參與,感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持,感謝合作方的一絲不茍,感謝優(yōu)樂(lè)教師的盡職盡責(zé)……期待明年的研學(xué)旅行!</h3><h3><br></h3> <h3>專(zhuān)業(yè)托輔,</h3><h3>十年品質(zhì)。</h3><h3>精品文化,</h3><h3>提升自我。</h3><h3>快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!</h3><h3>做教育我們是認(rèn)真的!</h3><h3><br></h3>