桃桃 <h3> 這，是一種最美的遇見。 這，是一種從心底涌出的感動。 這，是洛龍教育人執(zhí)著追夢的滿園芳菲…… 2019年8月20日，我們二實校的種子教師和骨干教師一行8人，在洛龍一實小翠校區(qū)，聆聽了洛龍區(qū)第二屆“新教育敘事大賽”感人肺腑的教育故事。 我們深深地感到：新教育的種子，已經(jīng)在洛龍區(qū)的各個學校、教師心中扎根；新教育的夢想，已經(jīng)在洛龍區(qū)的學生、家庭中張開了翅膀……新教育，為我們以后的教育工作，進一步明確了方向。</h3> <h3> “新教育”十大行動，讓學生茁壯成長，讓教師幸?？鞓穨</h3> <h3> 用書香照亮時光，用“抖音”點燃學生學習英語的熱情。家校共育，讓家庭更和諧、教育更有效。</h3> <h3> 閱讀為每一個生命以精神滋養(yǎng)，閱讀喚醒生命所蘊藏的神奇。</h3> <h3> 行動就有收獲，向著那明亮遠方前行！</h3> <h3> 洛龍區(qū)教體局局長崔清孝局長對本次教育敘事活動進行了總結，贊賞了種子教師們的高水平分享，也為下階段的工作指明了方向。</h3> <h3> 我校的老師們用心聆聽，積極反思，期待而來，滿載而歸…… 愛在左，責任在右 洛龍二實校 胡甜甜 40位教師敘事，40支愛的情歌，他們從各個層面，各個細節(jié)為我們呈現(xiàn)了平凡崗位的偉大。 三尺講臺連著世界，小小教室關乎天下，教師的胸懷有多大，孩子們的世界就有多大。讓孩子看到你是怎樣做的，而不是你是怎么說的。以讀促寫、讀書報告單、生日頌詩、五月詩會、朗誦達人、班級積分管理、唱響課堂、每周素材……這些創(chuàng)造性的點子給了我很大的啟發(fā)，教師的潛力亦是無窮的，教師也要努力成長。 愛在左，責任在右，知而后行，初心不忘！</h3> <h3> 新教育，新行動 洛龍二實校 宗靜盈 最欣賞的一句話：只要行動，就有收獲。朱教授提出新教育。他引用米盧的一句話說：態(tài)度決定一切，并將以改版為"只要行動，就有收獲。"他說你去做，你就行；你去做，你就能成功。 今天有幸聆聽和學習了40位優(yōu)秀教師的新教育敘事，他們把自己工作中教育與愛的故事分享給我們，催我向上，推我前行，讓我堅持.在人生的旅途中有太多的夢想，一路走過，我們總是實現(xiàn)的少，憧憬的多，人之惰性阻礙著自我的超越。我們不要太多的口號，我們需要的是行動，記住朱教授的話，只要行動，就有收獲。管理學大師彼得杜拉克提醒世人：“這個世代和前一世時代最大的不一樣之處是，以前工作的開始是學習的結束，當下的社會則是工作的開始就是學習的開始。” 新教育所倡導的，其實是一種信念。只要你愿意，只要你拿起筆，你就能夠改變。只要行動，就有收獲;僅有堅持，才有奇跡。見證奇跡的時刻，就是你決定改變的時刻。</h3> <h3> 新教育敘事聆聽有感 洛龍二實校 宗迎峰 教育無小事，生活即教育，教育無處不在，無時不在。不管是學生學習習慣的培養(yǎng)，還是生活習慣的養(yǎng)成，還是道德素養(yǎng)的提升，都離不開平時點點滴滴的積累，更需要老師走進學生內(nèi)心深處，洞察學生心靈。如果不走進學生的心靈世界，教育就無從談起。 同時，教育不是一朝一夕，從來沒有一勞永逸，這個過程中，會有困難，會有波折，也會有困惑與迷茫，所以，老師更要有耐心與包容之心，靜待花開，堅持，必須收獲。放手學生，相信學生，信任也是一種力量。慢下來，靜下來，總會有辦法。</h3> <h3> 用行動書寫生命傳奇 洛龍二實校 齊炎利 走近新教育，聆聽種子教師的教育敘事分享，最能感受到新教育倡導者以及實踐者的那份熱情、那份夢想、那份對完美未來的企盼。每時每刻都在上演的教育故事中，一句句或情感真摯或幽默詼諧的話語可以緊緊抓住孩子們的心，一首首簡單的生日誦詩可以讓孩子們熱淚盈眶，一本本精選的童書帶領著孩子們體味文學魅力與人生百態(tài)……新教育中的師生是幸福的?！斑^一種幸福完整的教育生活”，這正是新教育人的共同追求。 新教育這條路還很漫長，但“只要行動，就有收獲；只有堅持，才有奇跡”這一新教育的理念一直鼓舞著我。在以后的教育教學中，我會努力踐行新教育的先進教育理念，與學生一起締造個性鮮明的完美教室，一起徜徉書海，一起書寫隨筆，一起聆聽窗外聲音，一起描繪屬于我們的生命傳奇……我相信，只要不讓美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總會在不遠處。</h3> <h3> 新教育·新未來 洛龍二實校 孫冰倩 新教育上的你和我，我們在努力，在前行，在分享。 隨著音樂緩緩而談的是一實驗的王翠曉老師，他在幫助學生的閱讀習慣上,有著自己的一套小獎勵，既收獲了閱讀，也收獲了孩子們的信心和努力，更拉近了和學生家長的距離。“蒜”的故事，以細膩的言辭，讓我看到了不一樣的師生關系。程靜靜老師的《攜手新教育 奔跑不停歇》營造書香校園，感受閱讀的力量，拉近師生的心靈。一個愛講段子的郭盛楠，從她的教育敘事中我收獲頗豐，南抖音北快手中間有個火山口，咱也不敢說咱也不敢問……一個個段子拉近了師生的距離，利用學生們愛玩的抖音打卡英語教學，英語趣配音，每日一句……等等金點子讓我收獲頗豐，時代在發(fā)展，學生也在發(fā)展，老師更應該發(fā)展！利用網(wǎng)絡發(fā)揮長處，開拓學生眼界，提高學習興趣！新時代新教育我們都需要不斷學習不斷成長不斷進步！ 新教育讓我有了新的力量新的思考新的未來，遇見新教育遇見美好遇見幸福，讓我們一同在新教育上共同進步共同努力共同鑄造美好人生！<br></h3> <h3> 與時俱進，不忘初心 洛龍二實校 段寶剛 雖然從事教育工作已久，但面對當今的形式，時代要求我們不斷進步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。在這次學習中，各位老師為我們總結了很好的教學思想和活動經(jīng)驗，這讓我在教學理念上有了更深刻的認識。我正是缺乏理論基礎，使得在實際教學中缺乏高度和深度。我認為一位教師除了自身要具備較高的隨機應變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。通過聆聽眾位教育同仁的教育故事，和他們精彩的教學諸多方法，我體會如下： 首先是我們自身的專業(yè)素質(zhì)要過得去。 其次是情感交流，與學生心與心的交流。在與學生談心時，通過觀察學生的舉止言談，了解學生的個性特征，在與學生談話時要平等對話式的，多點鼓勵、少些責備，以便有針對性的教育他們?！ ≡俅斡斜匾獙W生進行經(jīng)常性的思想教育。現(xiàn)代中學生見多識廣、思想活躍，他們不再像小學生那樣唯老師是從，常常將不合己意的灌輸拒之于心扉之外。所以老師要事事要和學生同甘苦，要和學生表同情，參與到學生里面去，指導他們，和學生建立一種平等、和諧的師生關系?！ 〗逃切男南鄳幕顒樱切枰獝?、需要尊重與理解的過程。人非草木，孰能無情，相信我們的真誠和良苦用心會換來學生的進步的?！ 〗處煈撓褚粋€有能源支持的火炬，后者性一個有生命的蠟燭，以便燃燒，一邊又在生長。在不斷的學習過程中，不斷的豐富自己，不忘記教師的使命和擔當，這樣才有可能在有限的從教生涯中，為我們的教育事業(yè)，為千百萬人的成長做出一份自己的貢獻。</h3> <h3> 我校青年教師高舜華作為參賽選手， 用自己對生物學科的深摯熱愛，展示了自己在踐行新教育理想課堂方面的令人耳目一新的做法，獲得了與會老師的一致好評。同時，她第一時間寫下了自己的參賽感言。 新教育，永遠在路上 洛龍二實校 高舜華 第一次參加這樣高規(guī)格的教育敘事比賽，我是緊張又興奮的。當校長告訴我參賽的消息時，我很惶恐，生怕自己的表現(xiàn)不好給學校抹黑。但是，校長和其他老師的鼓勵又讓我放下心來。新教育，我們一直在做，那就把做過的事情認認真真講出來就好了。我熱愛教育事業(yè)，是因為我熱愛生物。這樣的科學學科給學生們帶來的魅力、影響，是無窮的。我的每一堂課都要緊緊抓住學生的興趣點，都要潛移默化影響學生，只要留心觀察，多姿多彩的生活就在他們身邊。無論我的表現(xiàn)是否贏得榮譽，我認真、仔細地表達了新教育給我?guī)淼男腋８?，我覺得我跟新教育又近了一大步。</h3> <h3> 新教育，心教育。 十大行動，無限美好…… 一天的時間，種子教師用心分享，參與教師用心聆聽，接受心靈的洗禮，感受身為教育者的幸福。我們的心中也激蕩著一股力量:行動就有收獲，讓我們攜起手來，相信種子，相信歲月，向著那明亮遠方，踏歌而行！</h3>