<h3>養(yǎng)孩子路上誰都有數(shù)不清的辛酸苦辣，對(duì)得起自己，對(duì)得起孩子就好，這8個(gè)定律希望能幫到你。<br></h3><h3><br></h3><h3><b>1、皮格馬利翁定律</b></h3><h3><br></h3><h3>孩子的行為會(huì)受到家長(zhǎng)的心理暗示作用，你認(rèn)為他很差，那他就會(huì)很差；你認(rèn)為他很優(yōu)秀，他就會(huì)擁有讓自己變得更好的力量。</h3><h3><br></h3><h3>皮格馬利翁定律就是要告訴我們，要孩子積極的心理暗示，他才會(huì)朝著我們期望的樣子發(fā)展。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：不管是培養(yǎng)孩子，還是為自己加油打氣，都不要忘記積極的心理暗示，會(huì)有意想不到的驚喜。</h3><h3><br></h3><h3><b>2、竹子定律</b></h3><h3><br></h3><h3>竹子在前四年的時(shí)間長(zhǎng)的非常緩慢，只長(zhǎng)高三厘米，而到了第五年開始瘋長(zhǎng)，六周的時(shí)間就能長(zhǎng)高15米，相當(dāng)于每天三十厘米。</h3><h3><br></h3><h3>因?yàn)榍八哪甑臅r(shí)間，它都在打基礎(chǔ)，根基打好了，離長(zhǎng)高也不遠(yuǎn)了。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：教育孩子學(xué)習(xí)不能操之過急，更不能揠苗助長(zhǎng)，不要妄圖建空中樓閣，只有打好基礎(chǔ)，才能保證質(zhì)量，否則爬的越高，摔的越重。</h3><h3><br></h3><h3><b>3、二八定律</b></h3><h3><br></h3><h3>世界上的很多事情都可以用二八定律來解釋，例如80%的財(cái)富掌握在20%的人手里，十句話中只有2句是說到點(diǎn)子上，另外8句大多是廢話。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：培養(yǎng)孩子獨(dú)立時(shí)，家長(zhǎng)做20%，孩子就會(huì)做80%；家長(zhǎng)說話要二八開，八句是鼓勵(lì)的話，兩句是批評(píng)建議的話。</h3><h3><br></h3><h3><b>4、手表定律</b></h3><h3><br></h3><h3>如果有一塊手表，就能知道準(zhǔn)確的時(shí)間，而有兩塊表，就不知道哪個(gè)時(shí)間更準(zhǔn)，反而不知道準(zhǔn)確的時(shí)間，所以兩塊表還不如一塊表讓人更踏實(shí)。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：教育孩子不要雙重標(biāo)準(zhǔn)，你要求孩子不準(zhǔn)玩手機(jī)，而轉(zhuǎn)身自己就打臉。給孩子設(shè)置目標(biāo)更不要過多，導(dǎo)致精力不足。</h3><h3><br></h3><h3><b>5、破窗定律</b></h3><h3><br></h3><h3>在兩座不同的房子面前，一個(gè)是干凈整潔的房子，一個(gè)是臟亂不堪的房子，哪個(gè)讓人會(huì)有破壞感？那肯定是后者。</h3><h3><br></h3><h3>環(huán)境影響很重要，不好的環(huán)境會(huì)給孩子不好的心理暗示，好的環(huán)境會(huì)規(guī)范孩子的行為。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：當(dāng)你想要孩子好好地看書時(shí)，記得要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的閱讀氛圍和環(huán)境，這樣他才有動(dòng)力。</h3><h3><br></h3><h3><b>6、木桶定律</b></h3><h3><br></h3><h3>決定一個(gè)木桶能裝多少水的不是最長(zhǎng)的木板，而是最短的那塊。</h3><h3><br></h3><h3>不平衡地發(fā)展，差距越大，后果也越嚴(yán)重。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：不要過分追求孩子的成績(jī)，而忽視了心理健康，如果你的孩子是高分低能兒，那你就是失敗的父母。</h3><h3><br></h3><h3>決定一個(gè)人的成功不是成績(jī)，而是人格健全。</h3><h3><br></h3><h3><b>7、羊群定律</b></h3><h3><br></h3><h3>羊群定律也稱“從眾心理”，如果一頭羊發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的綠草地，并在那里吃到了新鮮的青草，后來的羊群就會(huì)一哄而上，爭(zhēng)搶那里的青草，全然不顧旁邊虎視眈眈的狼，或者看不到其它還有更好的青草。</h3><h3><br></h3><h3>盲目從眾只會(huì)招致更大的禍患。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)要保證自己不盲目從眾，人家報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你也去報(bào)；人家說下棋好，你也去，不顧孩子的真實(shí)情況。</h3><h3><br></h3><h3>同時(shí)更要教育孩子不要盲目跟風(fēng)，要有自己的主見。</h3><h3><br></h3><h3><b>8、耶克斯-多德森定律</b></h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)我們面對(duì)輕松的事情時(shí)，效率會(huì)提高；當(dāng)面對(duì)較難的事情時(shí)，效率會(huì)降低；只有兩者結(jié)合時(shí)，既能提高水平還能不打擊信心。</h3><h3><br></h3><h3>感悟：給孩子定目標(biāo)時(shí)，要有講究，定低了，孩子沒有成就感，定高了，孩子有無力感，目標(biāo)適中，才能既激發(fā)孩子的挑戰(zhàn)欲，更給孩子信心。</h3><h3><br></h3><h3>養(yǎng)孩子不易，做父母更不易，愿我們?cè)谧龈改傅穆飞?，且行且珍惜?lt;/h3>