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聆聽教育故事,助力教師成長——洛龍二中教師參加洛龍區(qū)第二屆教育敘事大賽感想

清歌一曲

<h3> 2019年8月20日,我校八名教師和其他學校的教育同仁們,一起來到一實小翠云校區(qū),共同聆聽了40位老師的教育故事,師生閱讀、共寫隨筆、家校共育、締造完美教室等等,一位位滿懷教育熱情的老師講述了一個個生動的教育故事,一個個鮮活的教育案例,不僅引起了我們的共鳴與思考,而且也啟迪了我們的教育智慧,讓大家受益匪淺。</h3> <h3>領(lǐng)導高度重視</h3> <h3>教師精彩演繹</h3> <h3>家校合作共育,助力學生健康成長!</h3> <h3>用愛溫暖學生,用情促進成長</h3> <h3>書香浸潤心靈,點燃孩子夢想</h3> <h3>精彩分享 視聽盛宴</h3> <h3>新教育路上,我們攜手前行。</h3> <h3>認真聆聽 收獲多多</h3> <h3>  董軍強副校長:新教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。參加教育敘事的老師運用自己的智慧分享自己追夢新教育的故事,談到班級管理需要愛心,耐心和責任心,更需要提升教師的綜合素質(zhì),新教育就是一個師生共同成長的過程。談到課堂教學應重視發(fā)展學生的目標設計,關(guān)注課堂的有效容量。我始終相信:雖然不能改變天氣,但能改變心情,不能改變?nèi)菝玻芨淖冃θ?,不能改變?nèi)松拈L度,但要努力改變?nèi)松膶挾?。只要行動,必有收獲!</h3><h3> 李燕平老師:作為一名教師,只有在工作中不斷地學習提升,不斷地充實自我,才能取得專業(yè)上的成長,才能找到職業(yè)的成就感和幸福感。新教育為老師們的自我覺醒和成長搭建了有效平臺,指出了正確途徑和方法。在聽了幾十位優(yōu)秀教師的教育敘事之后,我為自己是一名老師而感到驕傲與自豪,同時為他們的敬業(yè)精神和智慧而感到自身的不足。在新教育如火如荼的大背景下,我認識到教育事業(yè)它是一次沒有盡頭的旅行,邊走邊看,你就會因沿途美麗的風景感悟到更多生活的美好。</h3><h3> 張潤紅老師:教育是長久的事業(yè),聆聽教育敘事,不斷豐富教育理念和方法。</h3><h3> 要成為一名優(yōu)秀的教育者,必須要不斷地探索、創(chuàng)新,做教育的有心人。</h3><h3> 在平時的教育工作中,用心教育,不斷總結(jié)教育的得失。記教育日記、記錄教育現(xiàn)象、總結(jié)反思教育方法、記錄自己的思考和感受。不斷探索創(chuàng)新,創(chuàng)造適合自己的教育方法,打造自己的教育品牌和旗幟,不斷總結(jié)自己的教育經(jīng)歷和成果,逐步建立起自己的特色,構(gòu)成風格和體系,讓學生有著終生對未來社會的夢想和追求,有著對學習知識無止境的渴求,我們的教育就成功了。</h3><h3> 陳麗茹老師:新教育形勢下,要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,還需要不斷地探索,創(chuàng)新,做教育的有心人,有心才能成功,在平時的教育工作中,不斷探索創(chuàng)新,創(chuàng)造適合自我的教育方法,逐步建立起自我的特色,構(gòu)成風格和體系,讓學生有著終生對未來社會的夢想和追求,有著對學習知識無止境的渴求,我們的教育就成功了。</h3><h3> 趙麗香老師:前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“教育的最高境界是潤物細無聲?!痹鯓硬拍苓_到這一境界呢?秘訣在于“一點點”,如:一點點種子、一點點泥土、 一點點整理、 一點點陽光、 一點點雨水、一點點等待,然后生成一朵朵小花。 新教育,就是化無形為有形,讓師生享受自然、幸福、完整的教育生活。</h3><h3> 張訓功老師:今天有幸聆聽多位教師的教育敘事演講,從他們身上我看到了對學生滿腔的熱情,對教學工作嚴謹認真的態(tài)度,對事業(yè)崇高的責任感,也從他們的經(jīng)歷中獲得了許多有益的啟示,可以說受益匪淺。</h3><h3> 李會平老師:今天認真聆聽42位新教育種子教師的教育敘事,讓我深刻體會到:教育是喚醒,每一個生命都是一粒神奇的種子,蘊藏著不為人知的秘密,而閱讀能夠喚醒這種蘊藏著的美好與神奇。新教育重讀書,重感悟,重意境,它提出讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑,讀書應該成為孩子的一種生活方式,這讓我深深地意識到閱讀是有多么的重要。教育不但是夢想,更是實實在在的行動,只要有行動就會有收獲,在新教育下,老師們要把自己的根深深地扎在教室里,扎在學生的心坎里,努力讓自己“開出一朵生命的花”。為了祖國的花朵有新的教育環(huán)境,讓我們一起行動起來!</h3>

教育

老師

教師

聆聽

一點點

敘事

學生

不斷

自己

改變