<h3> 8月20日起，為期三天的南寧市武鳴區(qū)2019年中小學(xué)教師心理健康教育實(shí)操技能班培訓(xùn)工作在武鳴區(qū)武鳴中學(xué)正式開始。本次培訓(xùn)旨在貫徹落實(shí)國家、省、市文件精神，提高各校專業(yè)或兼職心理健康教師理論水平和工作能力，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作向更好的方向發(fā)展。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 8月21日是本次培訓(xùn)的第二天，當(dāng)天上午由武鳴高中張全亮老師給學(xué)員們帶來了《中小學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動設(shè)計(jì)與組織》專題講座。在講座中，張全亮老師深刻闡述中小學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動意義，講述了開展心理素質(zhì)拓展活動的具體流程。在講座中，張全亮老師不僅向?qū)W員傳授了拓展活動的理論基礎(chǔ)，還在現(xiàn)場組織了部分學(xué)員進(jìn)行拓展小活動，讓受訓(xùn)學(xué)員深刻感受到心理素質(zhì)拓展活動的魅力。許多學(xué)員躍躍欲試，表示希望自己也能體驗(yàn)一場心理素質(zhì)拓展活動。張老師現(xiàn)場答應(yīng)大家，下午會進(jìn)行一場完整的心理拓展活動！</h3> <h3> 聽了上午的精彩講座，學(xué)員們都很期待下午的團(tuán)體拓展活動。本次活動，由武鳴區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心的張全亮老師，黃建明老師，黃華麗老師帶領(lǐng)，讓教師們在設(shè)定的情境中，通過體驗(yàn)、討論、交流，達(dá)到自我成長，逐步掌握團(tuán)體活動課程的實(shí)施技能。</h3> <h3> 活動一開始，一段舒適放松的熱身活動“按摩操”就把學(xué)員們的熱情帶動了起來。</h3> <h3> 伴隨著學(xué)員們的高漲熱情，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動正式開始。第一個小項(xiàng)目是要求每一個小組要求在10分鐘內(nèi)，設(shè)計(jì)出屬于本組的隊(duì)名、口號、隊(duì)歌、隊(duì)形，并進(jìn)行展示。參訓(xùn)教師們腦力激蕩，各種思維火花碰撞，在短暫的時間里，就組成了6支各具特色的隊(duì)伍。</h3> <h3> 小組建設(shè)完成之后，接下來要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)闖關(guān)游戲。每個小組要挑戰(zhàn)完成兩項(xiàng)任務(wù)，一是小組成員們變身化作一只五手六腳的無敵怪物，二是挑戰(zhàn)“穿越電網(wǎng)”。這兩項(xiàng)活動，都在考驗(yàn)并激發(fā)新成立團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作能力。</h3> <h3> 經(jīng)過兩輪游戲的挑戰(zhàn)，每支隊(duì)伍都得到磨合，團(tuán)隊(duì)里充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，活動也隨之來到了最后時刻。最后一個活動“八仙過?！币魬?zhàn)的是每個隊(duì)伍的集體創(chuàng)造性，要求利用所給的材料設(shè)計(jì)個性服裝。游戲過程中，每位老師都發(fā)揮了特有的想象力，設(shè)計(jì)的服裝十分獨(dú)特。設(shè)計(jì)完成后，每個小組一一進(jìn)行了時裝秀展示，歡暢的音樂以及教師們迸發(fā)的激情表演把整個活動推向了高潮。</h3> <h3> 整個下午的團(tuán)隊(duì)拓展活動進(jìn)行非常成功，學(xué)員們感悟受頗深，紛紛分享自己的學(xué)習(xí)感悟！</h3>