<h3>焦妍卉個(gè)人成長(zhǎng)介紹</h3><h3> 焦妍卉小名卉卉，今年四周十個(gè)月了，是一個(gè)聰明，活潑，好學(xué)，多才多藝的小女孩。平時(shí)喜歡舞蹈，繪畫，游泳，尤其喜歡閱讀，這與她的家庭氛圍，父母的教育是密不可分的。</h3> <h3>卉卉的作品</h3> <h3>看我寫的棒不棒?</h3> <h3>這是一個(gè)有知識(shí)、有品德、有修養(yǎng)的傳統(tǒng)家庭，且家庭成員喜愛(ài)閱讀，是個(gè)閱讀學(xué)習(xí)氛圍濃厚的書(shū)香家庭。下面我們來(lái)看一下這個(gè)和諧，美滿，注重孩子身心各方面成長(zhǎng)的大家庭里的成員吧！</h3> <h3>和媽媽一起讀書(shū)</h3> <h3>爸爸上班辛苦了，親親爸爸</h3> <h3>和姥爺一起下跳棋</h3> <h3>跟爺爺奶奶一起旅游，走出去看一看，開(kāi)拓視野</h3> <h3>和姥姥姥爺在青島五四廣場(chǎng)</h3> <h3>跟媽媽一起看繪本</h3> <h3>和姥姥在一起，真開(kāi)心</h3> <h3>在奶奶懷抱里真幸福</h3> <h3>和奶奶探索大自然</h3> <h3>我是大姐姐，照顧好弟弟</h3> <h3>花園小區(qū)幼兒園以閱讀為園本特色課程，一直致力于打造書(shū)香校園的氛圍，非常重視幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)，在2019年1月份制定了“書(shū)香幼兒，打卡一百天”的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家陪伴幼兒閱讀，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。</h3><h3>?</h3><h3>?</h3><h3>活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)，很多家庭都成了“書(shū)香型家庭”，也涌現(xiàn)出了許多”閱讀之星“。孩子們讀得認(rèn)真，家長(zhǎng)們讀得入神，一張張 “閱讀打卡記錄”真實(shí)地記錄了孩子和家長(zhǎng)共讀的情況。尤其中二班的小朋友焦妍卉在讀書(shū)打卡的100天中，天天堅(jiān)持從未缺席。最令人感動(dòng)敬佩的是卉卉姥姥把孩子些天的打卡用鏡頭記錄下來(lái)并編制成一本相冊(cè)留作紀(jì)念。為孩子的成長(zhǎng)留了美好的回憶!</h3> <h3>你們認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是愛(ài)讀書(shū)的焦妍卉，希望大家喜歡我!</h3> <h3>看了這些照片，我們內(nèi)心最大的觸動(dòng)是什么？每一張相片上面都是滿滿的愛(ài)，這些都來(lái)自于陪伴，我們常說(shuō)父母越努力，孩子越優(yōu)秀!身教大于言傳!就連國(guó)家教育部部長(zhǎng)陳寶生都強(qiáng)調(diào)指出:讓孩子不做的，家長(zhǎng)不要做，讓孩子做到的，家長(zhǎng)要不做!反思自己，我們做到了嗎？</h3> <h3>家庭對(duì)孩子的一生成長(zhǎng)至關(guān)重要，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任啟蒙老師，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著孩子，父母的教誨影響孩子從小到大，對(duì)孩子今后的成功有著重大深遠(yuǎn)的意義，家庭教育是孩子通往社會(huì)的第一座橋梁，對(duì)孩子的個(gè)性，品質(zhì)和健康成長(zhǎng)有著極其重要的意義。然而家庭與幼兒園之間的合作，能夠?qū)崿F(xiàn)家庭教育與幼兒園教育力量的有效凝結(jié)。這樣不僅能夠提升幼兒教育的效果，還能保證幼兒在家、在幼兒園都能保持同一個(gè)狀態(tài)，為幼兒良好品行的樹(shù)立打下基礎(chǔ)。</h3><h3><br></h3> <h3>家園合作可以使家長(zhǎng)逐步意識(shí)到自己也是孩子教育過(guò)程中的主體，自己有這份責(zé)任與老師、幼兒園合作，共同培養(yǎng)孩子全面的發(fā)展。所以，再次呼吁家長(zhǎng)要和幼兒園，老師統(tǒng)一思想，只有目標(biāo)同向，理念同頻，行動(dòng)同步，才能做好家園共育，積極配合幼兒園和老師的工作，相信孩子的明天將會(huì)更加輝煌!</h3>