<h3> 暑熱漸退，秋風徐來，我們滿懷喜悅地迎來了新的學期。在這清爽的季節(jié)里，為確保新學期各項教學工作有條不紊地開展，為師生營造一個良好的教學環(huán)境，8月20日上午，實驗小學全體教師踏著自信堅定的步伐，共聚一堂，在快樂中拉開了2019年秋季開學準備工作的序幕。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第一篇章: 新學期第一會</font></b></h1> <h3> 20日上午，全體教師在學術(shù)報告廳參加新學期第一會。會議中，常務副校長吳曉彤重點傳達了深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見，老師們認真閱讀學習后，吳校長和在場老師分享了三個問題：哪些內(nèi)容引起了你的關(guān)注？你看到了小學教育的哪些趨勢？你覺得和我們關(guān)系密切的是什么？接著，吳曉彤還明確了新學期學校的工作目標與思路，結(jié)合學校實際對本期開學前各項準備工作進行了部署。</h3> <h3> 校長樊松芳回顧精彩，提出希望:昨天的輝煌成就今天的歷史，今天的奮斗續(xù)寫明天的輝煌。起自救亡圖存，興于獨立自主，矢志國富民強，沿著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興這條近代以來中國歷史發(fā)展的主線，我們豪情萬丈，我們信心滿懷。最后，樊校長激勵全體教師要跑出經(jīng)得起時間檢驗的好成績，繼續(xù)打造實小人的精彩、快樂、幸福!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">第二篇章:心理健康培訓</font></b></h1> <h3> 20日下午，正面管教講師陳花敏老師以《點亮心燈》為題，通過體驗、分享、討論、交流、觀看視頻等方式，帶領(lǐng)老師深入了解教育的初心和使命，激勵老師們找準定位，建立和諧的師生關(guān)系。通過正面管教的學習，為孩子健康快樂成長助一臂之力。在輕松愉悅的培訓中，老師們受益匪淺。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第三篇章:學科教學第一會</font></b></h1> <h3> 21日上午，學校語文、數(shù)學、英語、體音美、綜合學科召開新學期學科教學第一會。在各位備課組長的主持下，各科老師以新課程標準為目標，以學校工作計劃為核心，進行學習交流。今后，老師們要以學生為本，以培訓、課題研究為載體，立足課堂教學，規(guī)范教學常規(guī)管理，深入課題研究，全面提高學生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校課程改革的新局面。</h3> <h3> 學科教學會議結(jié)束后，各年級備課組成員開始新學期的集體備課，制作學科思維導圖，準備開學第一課和新課教學設計。團結(jié)就是力量，開學前的備課工作認真扎實的開展起來。</h3> <h3> 22日上午，備課組成果展示。展示內(nèi)容包括兩個方面，一方面是學科整冊書的思維導圖和開學第一課展示，另一方面是教師暑假閱讀交流展示。其中，老師們還為自己閱讀的書籍做了一張精美的思維導圖。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第四篇章:專題會議</font></b></h1> <h3> 為落實學校新學期工作設想，加強班主任和任課教師德育隊伍建設，繼續(xù)深入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市， 8月23日上午，實驗小學全體教師在報告廳參加了新學期德育工作和創(chuàng)衛(wèi)工作培訓會。</h3> <h3> 首先，副書記宋雪花對新學期的德育工作進行了詳細解讀，內(nèi)容包括學期工作目標、工作重點、少先隊工作、班級管理和工作月安排六大項。在新學期的德育工作目標里，重點突出了彰顯德育內(nèi)涵，進行愛國主義教育系列活動。另外，宋書記還根據(jù)最新深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見里的“六個下功夫”，強調(diào)學校將繼續(xù)傳承紅色基因，做好紅色教育，讓紅色教育與德育活動結(jié)合起來。</h3> <h3> 副校長張紅超對新學期學校創(chuàng)衛(wèi)工作提出幾點要求:1.加大“創(chuàng)衛(wèi)”工作宣傳力度；2.加大對學生教育及監(jiān)督力度，明確全體學生習慣養(yǎng)成要求，細化學生習慣養(yǎng)成的監(jiān)督評價機制；3.校園環(huán)境衛(wèi)生管理常態(tài)化；4.衛(wèi)生防疫工作。最后，張校長要求新學期各部門之間要密切配合，全面做好學校創(chuàng)衛(wèi)工作。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第五篇章:團隊風采</font></b></h1> <h3> 具有凝聚力的教學團隊是學校教學質(zhì)量和辦學水平提升的突破口，是不斷提高教學水平和教學質(zhì)量的重要保障。新學期，為提升教師團隊合作意識，引導教師進一步關(guān)注能力的提升，展現(xiàn)教師的精神面貌，8月23日上午，實驗小學教師團隊展示活動在學術(shù)報告廳隆重舉行。</h3><h3><br></h3> <h3> 參加本次展示的團隊一共有11個，從組隊到展示，得到了老師們的積極響應和熱情參與。舞臺上，團隊小組成員展示了自己的聰明才智，團隊隊名、口號、目標積極向上，令人奮進。團隊的力量、 集體的智慧衍生出很多的精彩，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。</h3> <h3> 高樓巍然屹立， 每一塊磚石都浸潤著汗水； 展示精彩紛呈， 每一處細節(jié)都藏匿著用心。在這幾天"如切如磋， 如琢如磨"的時光里，展現(xiàn)了實驗小學全體教師團隊的集體智慧和精彩無限。教師參與其中，快樂很多，收獲更多。新學期，我們將煥發(fā)嶄新的生命活力，勇于開拓屬于實小人的精彩、快樂、幸福！</h3>