<h3>父母的嘴，決定孩子的路，高情商的父母都這樣和孩子說(shuō)話</h3><h3>長(zhǎng)宏大愛(ài)家庭教育 今天</h3><h3>父母的嘴，是朵花，也是把劍，既能為孩子的路鋪滿香花，也能讓孩子的路扎滿荊棘。</h3><h3>每個(gè)人都有長(zhǎng)長(zhǎng)的一生要去走，父母的言語(yǔ)是孩子前行途中的路燈。</h3><h3>父母的嘴可以是三月暖陽(yáng)，也可以是臘月寒風(fēng)；可以是潺潺流水，也可以是驚濤駭浪。</h3><h3>每個(gè)孩子在睜眼的最初都是一張白紙，父母的言行是筆是墨，給白紙?zhí)砩喜煌纳省?lt;/h3><h3>長(zhǎng)宏大愛(ài)親子教育 01 </h3><h3>父母的嘴，決定孩子的路</h3><h3>父母日常的言語(yǔ)，決定孩子的態(tài)度。</h3><h3>父母是孩子的第一任老師，也是陪伴孩子最久的老師。</h3><h3>“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，從呱呱墜地懵懂無(wú)知到三觀漸成是非分明，父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。</h3><h3>“不是一家人不進(jìn)一家門(mén)”，我們總能在日常中發(fā)現(xiàn)孩子與其父母相似的方面，其實(shí)這是一種潛移默化。</h3><h3>古人說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要，在環(huán)境中，家庭環(huán)境的重要性不言而喻。</h3><h3>一個(gè)人一生有一多半的時(shí)間屬于家庭，尤其在幼年時(shí)，這個(gè)時(shí)間還要更多。都說(shuō)孩子是父母的影子，當(dāng)孩子什么都不懂，第一次認(rèn)識(shí)世界探索世界時(shí)，是向父母模仿學(xué)習(xí)的。</h3><h3>父母在日常生活中言語(yǔ)積極文雅，孩子也會(huì)變得文雅；如果父母動(dòng)輒抱怨，臟話連篇，那孩子也不會(huì)有好的素養(yǎng)。</h3><h3>在日常生活中，父母要嚴(yán)格要求自己，給孩子樹(shù)立好榜樣。不怨天尤人，不說(shuō)臟話，不背后詆毀他人。</h3><h3> 長(zhǎng)宏大愛(ài)親子教育02 </h3><h3>父母待人的言語(yǔ)，決定孩子的人際</h3><h3>有很多孩子患有社交恐懼癥，對(duì)于如何與人相處，如何跟他人交朋友束手無(wú)策，其實(shí)這與在幼年時(shí)期，父母未對(duì)其做出很好的示范很有關(guān)系。</h3><h3>有樣學(xué)樣，父母如何與人相交，如何對(duì)待朋友親人，孩子會(huì)在日常的觀察中不斷模仿進(jìn)而衍生出自己的一套交友處事之道。</h3><h3>父母對(duì)朋友兩面三刀，孩子自然也學(xué)不會(huì)真心對(duì)人。父母對(duì)自己的父母不盡孝道，孩子自然也無(wú)孝順的意識(shí)。</h3><h3>“多個(gè)朋友多條路”，人際關(guān)系對(duì)一個(gè)人的發(fā)展十分重要，誰(shuí)都離不開(kāi)朋友，誰(shuí)也無(wú)法獨(dú)自生存，未來(lái)的世界屬于人際關(guān)系好懂得相處之道的人。</h3><h3>父母若真心為子女打算，就要讓子女學(xué)會(huì)與人相處，讓子女通過(guò)觀察自己與人相處，摸索出自己的待人之道。</h3><h3>父母的嘴，決定孩子未來(lái)的路。</h3><h3> 長(zhǎng)宏大愛(ài)親子教育03 </h3><h3>父母對(duì)子的言語(yǔ)，影響孩子的心理</h3><h3>言語(yǔ)是把無(wú)形的刀子，雖看不到傷口，一旦被刺，卻久久不愈。</h3><h3>據(jù)心理專家調(diào)查顯示，很多有心理障礙的人，都是由于年幼時(shí)受過(guò)言語(yǔ)刺激所致，而這種言語(yǔ)刺激之所以威力巨大，恰恰是由于出自最親的人口中。</h3><h3>很多父母總認(rèn)為，父母子女間沒(méi)有隔夜仇，不論說(shuō)的再難聽(tīng)，他都不會(huì)怪我，會(huì)理解我的苦心。</h3><h3>但實(shí)際上，當(dāng)孩子被語(yǔ)言擊中，無(wú)論你以后如何解釋都無(wú)法消除這個(gè)傷口。</h3><h3>父母因?yàn)楹⒆拥囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤大喊大叫，會(huì)讓孩子感到害怕，精神緊張，還會(huì)讓孩子否定自己，變得不自信。</h3><h3>父母對(duì)孩子使用冷暴力或言語(yǔ)上冷嘲熱諷，會(huì)讓孩子生出強(qiáng)烈的逆反心理，進(jìn)而為引起關(guān)注采取過(guò)激行為。</h3><h3>其實(shí)不是孩子長(zhǎng)歪了，也不是孩子不懂事，而是你的一句不經(jīng)意的話，把孩子推上了歪路。</h3><h3>跟孩子說(shuō)話，要把孩子放在一個(gè)與你平等的位置上，不要?jiǎng)虞m批評(píng)，也不要寬容放縱，好好跟孩子說(shuō)話，把他當(dāng)做大人一樣交流。</h3><h3><br></h3> <h3>高情商的父母都這樣和孩子說(shuō)話<br></h3><h3>長(zhǎng)宏大愛(ài)-01- 信任的語(yǔ)氣</h3><h3>孩子特別希望得到成人尤其是父母的信任，所以對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任。</h3><h3>孩子想學(xué)打羽毛球，你用信賴的語(yǔ)氣說(shuō)：</h3><h3>“孩子，只要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，一定能學(xué)會(huì)打球的?！?lt;/h3><h3>這無(wú)形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅(jiān)持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語(yǔ)氣：</h3><h3>“就你這樣三分鐘熱情還想打球??？”</h3><h3>就會(huì)給孩子的自尊心帶來(lái)傷害，令他對(duì)自己的能力產(chǎn)生不自信。</h3><h3>長(zhǎng)宏大愛(ài)-02- 尊重的語(yǔ)氣</h3><h3>從兩三歲起，孩子的自我意識(shí)就開(kāi)始萌芽，隨著年齡的增長(zhǎng)這種自我意識(shí)會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。</h3><h3>孩子有了自己的一些主見(jiàn)，說(shuō)明孩子知道了自己的力量和能力。</h3><h3>當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時(shí)，不要認(rèn)為是他不聽(tīng)你的話，跟你對(duì)著干，而粗暴地反對(duì)他。</h3><h3>如你要求孩子學(xué)英語(yǔ)，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發(fā)脾氣：</h3><h3>“越大越不聽(tīng)話了，不好好學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大了能干什么。”</h3><h3>這樣做只會(huì)讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。</h3><h3>應(yīng)該用尊重的語(yǔ)氣：</h3><h3>“那你再玩一會(huì)兒，不過(guò)，玩完了，可一定要學(xué)英語(yǔ)。”</h3><h3>孩子就樂(lè)于接受了。</h3><h3>長(zhǎng)宏大愛(ài)-03- 贊美的語(yǔ)氣</h3><h3>每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞，會(huì)讓他更加樂(lè)于表現(xiàn)。</h3><h3>孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，也許畫(huà)得不是很好，可孩子作畫(huà)的熱情和認(rèn)真勁兒就是最大的優(yōu)點(diǎn)。</h3><h3>當(dāng)孩子把畫(huà)捧給你看時(shí)，不能輕描淡寫(xiě)地應(yīng)付幾句：</h3><h3>“畫(huà)得一般，好好練?！?lt;/h3><h3>這樣會(huì)讓孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)失去熱情和信心。</h3><h3>應(yīng)該用贊賞的語(yǔ)氣肯定他的作品：</h3><h3>“想不到我的寶貝畫(huà)得這么好，繼續(xù)努力，一定會(huì)畫(huà)得更好?！?lt;/h3><h3>孩子的表現(xiàn)欲得到了滿足，有了快樂(lè)的情緒體驗(yàn)，對(duì)畫(huà)畫(huà)就會(huì)更有興趣。</h3><h3>在人生成長(zhǎng)這個(gè)課題面前，父母的責(zé)任心與智慧，才是一切。只要有心，只要用腦，我們一定會(huì)找到與這個(gè)世界、與未來(lái)、與孩子們之間最快樂(lè)、最有趣、最優(yōu)化的互動(dòng)游戲。</h3><h3>而這一切努力，都將讓我們收獲一個(gè)高質(zhì)量的人生。</h3> <h3>真棒長(zhǎng)宏大愛(ài)值得擁有</h3> <h3>歡迎全國(guó)各地學(xué)員走進(jìn)長(zhǎng)宏大愛(ài)</h3> <h3>天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)</h3>