<h3> 綿綿秋雨到，暑熱仍未去。八月二十一日，我們黃水路小學(xué)新學(xué)期與“美麗”相約，“做最美的自己”新學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作周已經(jīng)進(jìn)入第三天了，但老師們依然在緊張有序地忙碌著，耕耘著。</h3> <h3> 一年級的老師在繁忙的工作中為即將踏入一年級的孩子們發(fā)放入學(xué)通知書。</h3> <h3> 周到的考慮，良好的秩序，讓心急的家長們很快領(lǐng)到了孩子的入學(xué)通知書和相關(guān)的準(zhǔn)備資料。</h3> <h3> 領(lǐng)完的家長仔細(xì)閱讀，為孩子嶄新的學(xué)期，不一樣的學(xué)習(xí)之旅，做好準(zhǔn)備工作。</h3> <h3> 二至六年級的各科老師以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，以備課組為單位進(jìn)行熱烈的研討。在備課過程中，組內(nèi)的老師就新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計劃提出了自己的看法，并對即將使用的部編版新教材充分發(fā)表意見，相互交流討論積極有效的教學(xué)方法，明確相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度，并就教學(xué)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行集中討論。 老師們收獲頗豐。</h3> <h3> 通過集體備課，加強了教師之間的合作，充分發(fā)揮了集體的智慧，為新學(xué)期的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向，幫助教師進(jìn)一步加深對教材的理解與把握，從而整合教學(xué)資源，達(dá)到優(yōu)勢互補、資源共享，從而不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量。激烈的研討過后，老師們回到自己辦公室開始著手準(zhǔn)備教案。不管是研讀教材，還是編輯文本，一個個都那么投入用心。</h3> <h3> 為了提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理水平。下午，全體老師又齊聚一堂，在范銘慧副校長的主持下，開始了“做一個幸福的班主任”德育專題工作培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，來之新鄭市實驗小學(xué)的名班主任時麗娜老師給大家?guī)砹恕按蛟祺攘ξ鄷边@一先進(jìn)的班會理念，讓參會老師耳目一新。來自我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任吳冠萍跟大家分享的是自己的治班之道“師生潤情，育家校立體教育”。新鄭市名班主任工作室的主持人劉艷華老師也和老師們分享了和家長的相處之道。讓老師們受益匪淺!</h3> <h3> 培訓(xùn)結(jié)束了，在范銘慧副校長的主持下，老師們積極發(fā)言，分享自己的感受和收獲。有的想到開學(xué)后怎么有效召開開端教育月的主題班會；有的學(xué)會如何跟家長溝通交流，最大程度地取得家長的支持與配合；有的明白了家校溝通的捷徑，用情對待每一個孩子。</h3> <h3> 最后，范銘慧副校長做了培訓(xùn)總結(jié)，以更高的視角讓全體老師明白班主任工作的重要性，并對大家提出新學(xué)期殷勤的期望。一天的工作緊張忙碌，但老師們對教育事業(yè)的滿腔熱忱預(yù)示著孩子們的明天會更美好！老師們也會成就“最美的自己”!</h3>