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諄諄教誨、方向指引

劉勇美術老師

<h3>  2019年8月21日,集團學科主任駐校指導活動在濰坊瀚聲學校圓滿舉行。本次活動由瀚聲美術張美燕主任主持,集團美術學科劉晏主任結(jié)合暑期專家培訓以及我校美術學科的特點進行了深入、細致的引領,為我校美術學科本學期教學工作指明了方向。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在本次活動中,劉主任從核心素養(yǎng)、深度學習、大單元教學、真實性學習等幾個方面進行整體的概括和詳細的介紹。<br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在介紹核心素養(yǎng)方面,她通過引用課程專家的觀點提出:“核心素養(yǎng)是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀‘三維目標’化為一體的整體表現(xiàn)?!睂W科核心素養(yǎng)是運用學科核心觀念、通過學科實踐,解決復雜問題的學科能力。美術學科按“像專家一樣去思考”的原則,根據(jù)美術家的思維和創(chuàng)作特點與過程,提煉出圖像識讀、美術表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實踐和文化理解五大美術學科核心素養(yǎng)。五大美術核心素養(yǎng)是個整體,不可分割,又缺一不可!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在深度學習方面,她從深度學習的概念、深度學習的核心、深度學習的作用與意義幾個方面進行了闡釋;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在大單元教學上,她從傳統(tǒng)的單元教學與大單元教學的實質(zhì)兩個方面進行詳細的介紹,提出了大單元教學的方向,同時也提出將民間美術融入美術基礎教學的要求。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在真實性學習上,她認為素養(yǎng)來自于實踐,而一切實踐均植根于情境之中,強調(diào)學習情境的重要性。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;活動中,她對瀚聲美術在教學、課程等方面的工作進行深入的了解,對老師們在工作與教學中的疑惑與問題進行了一一解答,使老師們受益良多。最后大家一起合影留念,活動在輕松歡快的氣氛中結(jié)束。</font></h3>

美術

學科

素養(yǎng)

教學

核心

學習

單元

深度

實踐

方面