<h3>固本培元：教育研究；美好教育：課程改革！</h3> <h3>深化課改：規(guī)范、適宜和深度發(fā)展</h3> <h3>我區(qū)課程改革三階段的行進路線</h3> <h3><font color="#ed2308">區(qū)域聯(lián)合審議，繼續(xù)推廣課程！本學期按片區(qū)進行主題審議，城區(qū)片以小班段的兩個主題進行審議！《完整兒童課程》最后一個主題按片推選一所幼兒園在年會論壇上進行交流！</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3>加強創(chuàng)新改革，深化課程內容！</h3> <h3>主題審議怎么做？與教材對話，分析教材.</h3> <h3><font color="#ed2308">與兒童對話！課程是為兒童做的，不是為幼兒園做的，不是為特色而特色！</font></h3> <h3>主題中審議要學會質疑問題，調整發(fā)展！</h3> <h3>主題環(huán)境追溯幼兒的學習過程！</h3> <h3>園本研修，推演創(chuàng)新！教師成長的必經之路！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>環(huán)境中必須要保留自然元素！</h3> <h3>不以成人的眼光隨意改變環(huán)境，改變時問問孩子他們想要什么?。ǔ?、并、擴、增，他園的優(yōu)秀經驗分享）</h3> <h3>時刻提問自己：誰才是環(huán)境的主人？</h3> <h3>兒童視角，聚焦學習！</h3> <h3>分享經驗：幼兒作品呈現多樣態(tài)，幼兒的每一個作品做到有作品的介紹，有幼兒創(chuàng)作的想法和思路等等！</h3> <h3>環(huán)境創(chuàng)設的價值和意義所在！</h3> <h3>觀察解讀才能了解兒童！</h3> <font color="#ed2308">主題前審議首先需要思考這些問題！<br></font><h3><br></h3> <h3>讓兒童站在課程的中央！</h3> <h3><font color="#ff8a00">主題審議前要做好信息收集！</font></h3> <h3>要努力轉變兒童的學習方式！</h3> <h3>推薦學習李希貴老師的《新時代教育管理者的10項修煉》</h3> <h3>問題反思促成長！</h3> <h3>注重研修，提升教師專業(yè)化發(fā)展！</h3> <h3>幼兒園研修存在的問題和優(yōu)化策略.</h3> <h3>工作行事歷（部分）</h3> <h3>本學期教研工作行事歷</h3> <h3>愿景展望！</h3>