<h3> 2019年8月23日，桂陽縣2019年新教師適應(yīng)性培訓(xùn)的第三天，我們迎來了一位青年教師——陳雪軍老師。他在湖南省2019年第一屆青年教師教學(xué)競賽中勇奪全省小學(xué)語文組第一名，被授予“湖南省教學(xué)能手”、湖南省“五一勞動獎?wù)隆薄?lt;br></h3> <h3> 未來，未來是什么？陳老師生動形象地演繹了一只小熊和小老虎尋找巴拿馬的故事，他以一個繪本故事為引子，告訴我們路就在腳下，未來即是當(dāng)下的你創(chuàng)造出來的?！拔颐晌也挥商?。我是誰，我自己說了算?！?lt;br></h3> <h3> 緊接著，在陳老師的講座中，我們看到了一份熟悉的問卷調(diào)查。這份結(jié)果處處反映了在場老師的真實現(xiàn)狀和需求，陳老師與大家幽默互動，引起了大家的深度共鳴。<br></h3> <h3> 隨后，陳雪軍老師給我們分享了他的成長故事。沒有任何一項成功是憑空問世的，一個典型的青年教師，一步一個腳印，憑著一股年輕人的拼勁兒，堅持不懈地學(xué)習(xí)、積累。沒時間，擠！沒機會，抓！<br></h3> <h3> 講座的最后，陳雪軍老師總結(jié)了如何成為一位好老師、一位名師。一磨五年，他激勵著所有農(nóng)村教師為自己而奮斗。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，堅持堅持再堅持，腳踏實地，終會實現(xiàn)我們的目標(biāo)與理想。<br></h3> <h3> 同時，我們還邀請到了另一位優(yōu)秀的青年教師代表徐周濱老師為我們帶來“讓孩子愛上數(shù)學(xué)的魔法”的講座。</h3> <h3> 徐周濱老師是城南完小教研室主任，從教10年以來醉心教學(xué)、潛心教研，執(zhí)教的《長方體的認(rèn)識》一課獲縣級賽課一等獎，《長方體的認(rèn)識》錄播課獲省級一等獎；指導(dǎo)何坤鴻老師錄播課獲省級二等獎；執(zhí)教的《億以上數(shù)的認(rèn)識》一課在2018年省送培到縣活動中獲得專家的高度好評。<br></h3> <h3> 徐周濱老師圍繞教師、課堂和作業(yè)三個方面展開了本次培訓(xùn)講座。在教師方面，徐老師要求自己做一個與時俱進(jìn)的新時代魅力教師，也將自己豐富的經(jīng)驗分享如下：</h3> <h3> 徐老師向大家分享了很多處理與家長關(guān)系的經(jīng)驗，如每次考試花時間和精力將成績分析發(fā)給家長，下班后在社交軟件里進(jìn)行良好的互動等等。</h3><h3> 徐老師在與學(xué)生溝通方面也很有技巧，例如經(jīng)常用到“你還好嗎？”“今天你怎么了？”“今天你的表現(xiàn)沒有平常好，是不是有什么困擾？”“這次考砸的原因是什么？”“找找原因我相信下次你一定會成功”等關(guān)切又充滿期望的語句給學(xué)生進(jìn)行心理暗示。</h3> <h3> 在打造高效、魅力課堂方面，徐老師列舉了一些必要條件，除了精心備課以外，在課堂中一定要信任、支持、在乎孩子的想法，做一個善于傾聽的老師。</h3> <h3> 最后說到作業(yè)管理，要知道難點是否突破，作業(yè)是一種重要的檢測工具。教師要培養(yǎng)孩子的自主糾錯能力并抓好落實。</h3> <h3> 陳雪軍老師和徐周濱老師用富有思辯性的哲學(xué)故事、發(fā)人深省的經(jīng)典事例、鮮活生動的生活案例深入淺出的為我們闡釋了堅持用心做教育的重要性。專題講座結(jié)束后，班主任何湘老師對我們第二階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)作了詳細(xì)的安排，并提出了具體的要求。<br></h3> <h3> 緊張充實的一天下來，讓我們收獲滿滿，體會頗多。
在接下來的的時光里，我們一定會更加努力，更好的適應(yīng)教師這個角色，我們相信每個孩子都是一個世界，我們有信心用我們的愛心、恒心和耐心去為每一個孩子撐起一片天，為祖國的希望、為桂陽的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量！<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">圖/文 譚玉琦 劉詩慧</h3></font></h3>