<h3> 時(shí)節(jié)雖已入秋，但是那熾熱的驕陽(yáng)似乎并不愿意退卻她那似火的激情。2019年8月22日全縣400多名國(guó)培學(xué)員，頂著烈日，帶著激情，秉著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度齊聚在保靖民族中學(xué)會(huì)議大廳參加國(guó)培計(jì)劃（2019）___保靖縣送教培訓(xùn)"通識(shí)研修"暨教師工作坊研修第一次線(xiàn)下活動(dòng)。此次活動(dòng)從專(zhuān)家組，及領(lǐng)導(dǎo)人到場(chǎng)陣容的強(qiáng)大，就可見(jiàn)的十分正式，彰顯省委，州委，縣委對(duì)我們教育系統(tǒng)培訓(xùn)的重視。培訓(xùn)活動(dòng)在周水靜老師的主持下，在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中拉開(kāi)了培訓(xùn)活動(dòng)的序幕。</h3> <h3>學(xué)員們瑯瑯的誦讀聲充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì)議廳。</h3> <h3>看我們的老師們都專(zhuān)注地誦讀著。</h3> <h3>接著是省委，州委，縣委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言既提出要求，更寄于厚望，同時(shí)也是對(duì)我們教師培訓(xùn)工作的支持。</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，對(duì)我們寄予厚望。</h3> <h3>接下來(lái)就是吉首乾元小學(xué)校長(zhǎng)高水平校長(zhǎng)為我們做?守師德底線(xiàn)，做學(xué)生貴人?的專(zhuān)題講座。</h3> <h3>從高校長(zhǎng)挑選了五位優(yōu)秀的學(xué)員互動(dòng)就讓我感受到他做報(bào)告的方式非同尋常。給我們一個(gè)輕松愉快的互動(dòng)平臺(tái)。</h3> <h3>高校長(zhǎng)從三個(gè)方面進(jìn)行他的講座。</h3> <h3>社會(huì)對(duì)我們老師提出了更高的師德要求。</h3> <h3>努力從修身開(kāi)始。</h3> <h3>從講座中更能感受到高校長(zhǎng)的幽默風(fēng)趣，和藹可親，平易近人。整個(gè)講座在一種輕松愉快的氛圍中結(jié)束。讓我感受到他從修身，齊家，治國(guó)平天下。幾個(gè)方面體現(xiàn)了他高尚的師德修養(yǎng)，與師德情操。</h3> <h3>下午是分組學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們是心理健康工作坊。在團(tuán)建中我們成立了五個(gè)小組。在美麗與睿智并稱(chēng)的楊源老師的組織下我們組建了隊(duì)名，口號(hào)，推出了小組長(zhǎng)成了立了班委會(huì)。</h3> <h3>有趣的作畫(huà)活動(dòng)正在進(jìn)行中。</h3> <h3>老師們正用心做畫(huà)。</h3> <h3>可愛(ài)有趣的小組畫(huà)作。</h3> <h3>各個(gè)小組群策群力進(jìn)行團(tuán)建作畫(huà)，構(gòu)思巧妙。通力合作。</h3> <h3>短短的時(shí)間內(nèi)各個(gè)小組都完成了自己的組名，口號(hào)。</h3> <h3>我們的班委會(huì)成立了。</h3> <h3>我們美麗又大方的坊主尚云老師就本次培訓(xùn)計(jì)劃，案例的撰寫(xiě)做了一個(gè)及時(shí)的反饋。提出要求，新的研修計(jì)劃，考核辦法等等細(xì)則。讓學(xué)員們?cè)诮酉聛?lái)的線(xiàn)下，線(xiàn)上學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo)和方向。</h3> <h3>漂亮溫柔的楊霞老師正在手把手的教我們?nèi)绾芜M(jìn)行線(xiàn)上操作，從登陸__入坊__平臺(tái)學(xué)習(xí)。講得耐心，細(xì)致。</h3> <h3>我們的班主任肖老師做最后的總結(jié)發(fā)言。既對(duì)今天培訓(xùn)學(xué)員們的認(rèn)真表現(xiàn)作了肯定，又對(duì)后期學(xué)習(xí)提出了要求與希望。希望我們所有學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)指標(biāo)，能夠?qū)W有所得，學(xué)以致用。</h3> <h3>最后我們一起來(lái)張全家福。讓我們心理健康培訓(xùn)坊的每一個(gè)學(xué)員如同家人一樣，相親相愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</h3> <h3>學(xué)有所得，學(xué)以致用，這是我本次學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記。希望學(xué)習(xí)更多更好的有關(guān)小學(xué)生心理教輔的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的班級(jí)管理和班會(huì)課中去。</h3>