<h3> 2019年7月25日，河南省中原名師工作室省級骨干教師培育對象培訓(xùn)班在河南師范大學(xué)拉開序幕。</h3> <h3> 早8點(diǎn)開班典禮儀式結(jié)束后，有幸聆聽了中原名師丁桃紅的《努力長成自己喜歡的樣子》講座，真的是受益匪淺。</h3><h3> 丁老師分享著自己成長過程中經(jīng)歷的種種：剛工作時(shí)的激情，激情過后的彷徨期，再到找準(zhǔn)自己的定位努力全面提升自己后，取得的各種教學(xué)成果和各種榮譽(yù)，她的成長也離不開家人溫暖的陪伴和貴人的相助。她的成長經(jīng)歷告訴我們：任何一位教師的成長過程，既是個(gè)案，又是在既定的環(huán)境下，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)造的基礎(chǔ)上充分利用外部提供的機(jī)遇、條件、優(yōu)勢和資源，不斷提高自己從事工作所需要的各種素質(zhì)，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)而不斷取得教育教學(xué)成果，由小成到大成的過程，也是教師個(gè)人不斷確立奮斗目標(biāo)、不斷反饋調(diào)整、努力達(dá)到目標(biāo)的過程。</h3> <h3> 河南師范大學(xué)蔣占峰教授的《新時(shí)代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)研究》專題報(bào)告，以他幽默的語言，詼諧的實(shí)例，站在獨(dú)特的視角為我們傳達(dá)了師德規(guī)范，蔣教授告訴我們，作為新時(shí)代教師，不能只是埋頭苦干，還有時(shí)刻關(guān)注國家實(shí)事，關(guān)心政治，這樣才能適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的要求?！安煌跣纳剖冀K，尊重自己不茍且，善待同志共進(jìn)步”愿我們都能以這樣的胸懷撐起教育的藍(lán)天。 </h3> <h3> 張瑾，河南師范大學(xué)非常年輕的美女教授，她的講座《數(shù)字化教學(xué)資源的獲取與處理》的課堂形式是我第一次經(jīng)歷：聽課老師們可以在自己的手機(jī)上看到她所講的內(nèi)容并且可以和她互動。她的課堂形式直接的讓我們感受到信息技術(shù)的強(qiáng)大。她講座內(nèi)容的四個(gè)問題：為什么要學(xué)習(xí)資源獲取與處理方法？資源從哪里找，怎么找？資源有哪些類型，如何下載？如何剪視頻，如何放入PPT課件？這些問題的解決方法在個(gè)別聽課老師們的分享和張教授的講解中我們輕松愉快的了解著，學(xué)習(xí)著。作為學(xué)生我喜歡這樣的課堂，我也希望我的學(xué)生也能在我的課堂中輕松愉快的學(xué)習(xí)到知識。</h3> <h3> 聽了中原名師陳立爭的《我的教學(xué)主張》講座，讓我看到了一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊痪€數(shù)學(xué)老師，他對課例的行動研究，他對知識的專研精神，真的讓我由衷的佩服。他善于向他人學(xué)習(xí)，他主張向醫(yī)生或主持人學(xué)習(xí)態(tài)度與風(fēng)格創(chuàng)新，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)寫作，向做母親的學(xué)習(xí)愛孩子......我們要善于學(xué)人之長補(bǔ)己之短。</h3><h3> 侯新杰教授的《校本課程開發(fā)理論與方法》講座，讓我們再一次認(rèn)識到校本研發(fā)的重要性，校本研發(fā)成果是一個(gè)學(xué)校的特色，也是一個(gè)學(xué)校賴以長久生存的秘密武器。</h3> <h3> 三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，在結(jié)束之前我們找到了以后要一起學(xué)習(xí)的工作室伙伴，我們中原名師郝秀麗工作室的十名省骨干培育對象在數(shù)學(xué)家祖沖之的雕像前合影留念，為我們?nèi)松羞@重要的一刻留下美好的回憶。</h3><h3> 話說，和優(yōu)秀的人共事，往往更容易學(xué)習(xí)到他們身上難能可貴的品質(zhì)和學(xué)識。是的，這次的培訓(xùn)已經(jīng)讓我感覺到大量優(yōu)秀人士的存在，我今后要向他們多多學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望為周圍的人們帶來一些有用的東西。思索著：我有什么？我應(yīng)該在哪些方面努力？......</h3>