<h3>人生是一個長跑，要一直堅持下去。學習也是如此，要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。作為教師我們一直在學習的道路上！</h3> <h3>今天是我們研修的第三天，課程在一筆一話唱紅歌中拉開帷幕。</h3><h3>寫一手好字是教師最基本的素養(yǎng)！</h3> <h3>經典誦讀，傳承經典文化！</h3> <h3>唱紅歌，培養(yǎng)愛國情懷！</h3> <h3>趙精兵老師帶我們一起走進《現(xiàn)代教學藝術》。趙老師說教學是一門藝術，教師如果具備了良好的教學藝術的能力，就意味著掌握了熟練的教學技能，能夠靈活機智、得心應手地組織好教學。同時教師的教學功力，也能深入到學生的內心，啟迪并引發(fā)學生強大的美感，使之沉浸并陶醉于其中。所以教師應具備良好的教學藝術的能力。</h3> <h3>課堂教學是們藝術，如果都是雷同的，那就太沒意思，所以，我們所有老師都應該有自己鮮明的特色，都應該有自己的風格。</h3> <h3>教學是展現(xiàn)教師人格力量的重要方面。教學上的嚴肅認真，一絲不茍最能感召學生。所以，我在語文教學中特別注意知識的準確性和教法的靈活性。敢于創(chuàng)新，巧于設計，善于調控，形成自己的教學風格。課堂教學受到學生的歡迎，學生的聽說讀寫的能力全面提高。</h3> <h3>趙老師講師德是教學藝術第一位的，我深深的體會到了，趙老師沒有過多的講師德的重要性，因為這是不需要講的，他最適合言傳身教。君不見趙老師從來不坐著講課，一戰(zhàn)就站三小時，尤其是靜脈曲張還站著；為了舉生動的例子，不知道看了多少書，做了多少讀書筆記；為了講好一節(jié)課，足足備了一個周時間?？梢?，我們教師要想把書教好，一定要吃苦，要下功夫。</h3> <h3>《萬類霜天競自由 》讓我們共同走進課堂 ，張金成 最高境界 ：用教育的理想實現(xiàn)理想的教育 用教育的創(chuàng)新踐行未來的教育 。</h3> <h3>課堂將是學生一塊成長的泥土， 課堂藝術的三個再提升 一、教師角色的再認識 二、課堂角色的再塑造 三、教學方式的再調整。</h3> <h3>“教師是學校最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學生的最活生生的榜樣。他希望引導別人走正確的道路，激發(fā)別人對真和善的渴求，使別人的素質和能力得到最好的發(fā)展，因此他應當首先發(fā)展本身的這些優(yōu)良品質。只有當你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”</h3> <h3>立德樹人先書自己，教書育人先育自己，選擇了教育就選擇了一條永遠學習的道路。</h3> <h3>研修學習猶如一盞指路明燈，指引我們行走在學習交流途中，讓我們不斷強化學習意識，樹立終身學習觀念，提升專業(yè)化素養(yǎng)，在未來育人路上遇見美好，遇見最美的自己……</h3> <h3>萬丈高樓平地起，有了夯實的基礎，學生才能走的更遠，更好?，F(xiàn)在有了新的理論知識的武裝，讓我們信心百倍地投入我們的課堂。共同期待花開的日子。</h3>