三年級(jí)暑期作業(yè)展開放啦！wen jie <h3>在學(xué)校教務(wù)處的安排部署下，我們?nèi)昙?jí)有序、創(chuàng)新地開展了暑期優(yōu)秀作業(yè)展。</h3> <h3>為了培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，我們年級(jí)組的老師一直沒有間斷過對(duì)孩子讀書的引導(dǎo)，讀書手抄報(bào)是我們一直堅(jiān)持在做的，但在孩子不同的年齡階段，呈現(xiàn)的方式不同，內(nèi)容不同?？纯催@期的：</h3> <h3>讀寫不分家，從小讓孩子養(yǎng)成記錄生活的好習(xí)慣。老師起初幫助孩子發(fā)現(xiàn)、挖掘生活中可寫的小事兒，讓孩子覺得寫日記不是一件可怕的事，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。</h3> <h3>排隊(duì)有序進(jìn)行！</h3> <h3>我看一下！</h3> <h3>畫的什么？我也想學(xué)！</h3> <h3>讓我仔細(xì)看看！</h3> <h3>這次活動(dòng)給孩子們了一個(gè)展示平臺(tái)，讓孩子們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)得到了肯定，也讓靜態(tài)作業(yè)也變得有聲有色，生龍活虎的動(dòng)態(tài)景象！有認(rèn)真、有興奮、有驚喜、有思考、有熱鬧。努力，我們不會(huì)停止！</h3>