<h3>2019年8月26日,梅河口市小楊學(xué)校主任示范課如期而至,教務(wù)主任谷斌老師帶領(lǐng)著風(fēng)華正茂的九年級學(xué)子,為我們帶來了一堂全新的數(shù)學(xué)課——《垂徑定理》。</h3> <h3>課前,谷老師進行了悉心的準(zhǔn)備,幫助學(xué)生準(zhǔn)備了學(xué)案,引導(dǎo)學(xué)生提前預(yù)習(xí),為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3>課前的情景導(dǎo)入,吸引了學(xué)生,很快的幫助學(xué)生進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3> <h3>課上的教學(xué)模式是一種全新的探索。將課堂的主動權(quán)還給學(xué)生,放手讓孩子們當(dāng)小講師,教師從旁輔助,并及時給予糾正、總結(jié)。評價及時到位,干脆利落,頗具數(shù)學(xué)教師風(fēng)范。</h3> <h3>課程最后,谷老師引導(dǎo)孩子們自己談?wù)劚竟?jié)課的收獲,本節(jié)課在孩子們熱烈的暢談中結(jié)束。</h3> <h3>課后,聽課老師積極參與了評課活動,大家針對本節(jié)課提出自己的看法,相互探討交流,相信在這樣的氛圍下,大家都會有所收獲!</h3> <h3>梯級校本教研活動是我校的特色活動,在活動中,教師始終保持一個積極的心態(tài),不斷的學(xué)習(xí)進步。相信在這樣的活動下,我校會越來越好!</h3>