<h3> 驕陽似火、春花秋月，有一群人比火還熱情，那就是體驗和享受著暑期提升培訓的教師們。他們暢游在知識的海洋里，感受著觸動心靈的澄澈，傾聽著醍醐灌頂?shù)念D悟……自然覺察,悄然成長!</h3><h3> 為造就一支政治立場堅定、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)精良、樂于奉獻、能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍，2019年暑期，克州教育局師資培訓學校開展了各級各類培訓，涵蓋全州三縣一市，共計3360余人參訓。</h3> <h3> 行而有思 思而行遠</h3><h3>—全州中小學（幼兒園）校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任培訓</h3> <h3> 為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全國教育大會精神，夯實管理隊伍基礎(chǔ)，提升學校管理隊伍水平，關(guān)注學校內(nèi)涵發(fā)展，克州教育局師資培訓學校于7月23日-7月27日組織開展了為期5天的全州中小學（幼兒園）校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任培訓，來自全州的600余名中小學、幼兒園校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任參加了此次培訓。</h3><h3> 教育人以抓質(zhì)量為責，以抓出好質(zhì)量為榮。培訓伊始，參訓的中小學（幼兒園）校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任參加了23日召開的全州教育教學質(zhì)量分析會，目的是全面貫徹全國教育會議精神，認真落實教育部教育工作會議，在認識上再提升，在舉措上再創(chuàng)新，在落實上再加力。</h3> <h3> 克州教育局黨組書記文紅在會議上強調(diào)，今后各校要堅持問題導(dǎo)向，自覺查找原因，科學制定措施，以更加飽滿的精神狀態(tài)，用不懈努力的奮斗之筆繼續(xù)譜寫全州教育新篇章。一是抓質(zhì)量既要高位對標，更要提神鼓勁。作為教育人，要緊跟時代前進的步伐，找準前進方向，增強發(fā)展信心，凝聚人心斗志，真正讓抓質(zhì)量成為“奮進之筆”的時代內(nèi)容；二是抓質(zhì)量既要強基固本，更要補短改薄。努力把基礎(chǔ)性工作、保障性工作做實做好，讓學校有持續(xù)發(fā)展的動力，讓教師能潛心育人，讓抓質(zhì)量有源頭活水。三是抓質(zhì)量既要多措并舉，更要落實落細。抓質(zhì)量沒有捷徑可走，沒有制勝絕招。要破局、要提升，要實現(xiàn)新的作為，關(guān)鍵在于遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，在落實落細中見收獲。</h3> <h3> 24日上午，參訓學員參加了克州一級校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任工作室終期考核匯報會。自2018年7月以來，自治州成立了33個一級校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任工作室，經(jīng)過一年的合作研修與自主發(fā)展、培訓研討，工作室成員進一步更新了管理理念、拓寬了交流的渠道和路徑、提升了成員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，取得了良好的成效，經(jīng)各工作室全面總結(jié)、個人梳理研修情況、主持人考核、克州教育局復(fù)核，評選出一批優(yōu)秀工作室和成員。</h3> <h3> 培訓中期，克州教育局師資培訓學校為參訓學員制定了具有系統(tǒng)性、前沿性和實用性的培訓課程，邀請到烏魯木齊、石河子優(yōu)秀的中小學校（園）長為此次培訓授課，就如何辦好一所學校、打造學校管理團隊執(zhí)行力、提升校長領(lǐng)導(dǎo)力、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，成就智慧教師、幼兒園文化建設(shè)的理念和路徑、如何提升園長的執(zhí)行力等方面進行了具體指導(dǎo)。</h3> <h3> 培訓后期，克州教育局師資培訓學校特別邀請了江蘇省南京市玄武區(qū)教師發(fā)展中心研究員項平女士為參訓學員做了關(guān)于學校管理及教科研方面的講座，引起參訓教師共鳴，獲得一致好評，大家受益匪淺。</h3> <h3> 通過5天的培訓，我州中小學校（園）長在規(guī)劃學校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)課程教學、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理以及調(diào)適外部環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)力方面都有所提升。為儲存干部人才，優(yōu)化教師隊伍，提升管理水平，增強擔當精神，學校發(fā)展源源不斷的提供新鮮血液。</h3> <h3> 吾生也有涯 而知也無涯</h3><h3> ——暑期繼續(xù)教育培訓</h3> <h3> 為促進克州教師專業(yè)化發(fā)展，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革核心目標的要求，做好新一輪中小學教師繼續(xù)教育培訓工作，克州教育局師資培訓學校于2019年7月-8月開展“第六個五年管理周期（2019-2023年）中小學和幼兒園教師繼續(xù)教育”培訓工作。</h3> <h3> 此次初中教師繼續(xù)教育培訓工作分兩期進行，第一期語文、數(shù)學、英語三大學科的培訓于7月初開始，第二期培訓于8月11日-8月24日進行，分物理、化學、生物、地理、音樂、體育、美術(shù)、政史、信息技術(shù)9門學科，來自我州的三縣一市的534名教師參加了此次培訓。本著教師專業(yè)發(fā)展的原則，此次繼續(xù)教育培訓授課方式進行了合理的變革，由以往的所有學科融合在一個班集體學習轉(zhuǎn)變成分學科小班制學習的方式，使培訓效果最大化。</h3> <h3> 培訓前期，克州教育局師資培訓學校特別邀請了江蘇省教育援疆專家團隊蒞臨執(zhí)教《公共基礎(chǔ)教育》課程，專家授課打開了老師們的思路，開闊了老師們的視野，參訓學員認真記錄、研討、反思，學習氛圍濃厚，教師們受益匪淺！</h3><h3> 培訓后期，參訓教師分學科進行小班學習，受到了一致好評。課間交流時，物理老師說：“本次學習給我們上課的老師都像是專家級別的老師，使我們對本學科的認識有茅塞頓開，豁然開朗的感受?！毙畔⒓夹g(shù)老師說：“培訓過程中，我們在克州二中學習了無人機的操控，機器人的制作、木工制作、激光打印等，增長了許多見識?！泵佬g(shù)老師說：“這樣的繼續(xù)教育一年讓我們培訓好幾次都愿意，從培訓中確實學到了很多專業(yè)技能?！贝舜闻嘤枺瑓⒂柦處熌軓摹斑^去的我”與“現(xiàn)在的我”對話交流，擺脫“已成的我”。</h3> <h3> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來！”克州教育局也將努力實施繼續(xù)教育工程，加強中小學師資隊伍的建設(shè)，開展面向21世紀的中小學教師繼續(xù)教育，以滿足增強我州經(jīng)濟實力、綜合實力的需要，努力提高全州教師整體素質(zhì)，夯實教育基礎(chǔ)。相信只要我們一路前行，克州的教育必將迎來一個美好的春天。</h3> <h3> 把握機遇、創(chuàng)新提高，促進教育現(xiàn)代化</h3><h3> ——信息技術(shù)能力提升培訓</h3> <h3> 為了提升我州教師的信息技術(shù)運用與學科融合的綜合能力，7月-8月,克州教育局師資培訓學校開展了5期暑期信息技術(shù)能力提升培訓,培訓學員共計700余人。</h3><h3> 培訓內(nèi)容分階段進行，最終不僅要求老師熟練掌握操作系統(tǒng)、WORD文字處理軟件、EXCEL電子表格的使用和POWERPOINT電腦幻燈片的制作等基礎(chǔ)知識和技能，還要了解和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論、基本模式，熟練掌握多媒體課件制作基礎(chǔ)。</h3><h3> 此次培訓內(nèi)容和老師們?nèi)粘９ぷ骶o密聯(lián)系，實用性很強。通過培訓解決了教師在教學設(shè)施使用過程中存在的問題，幫助大家順利開展多媒體教學，促進信息技術(shù)與學科教學融合，提高學校管理、課堂教學等方面的信息化應(yīng)用水平。</h3> <h3> 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我們將樹立“為未知而教，為未知而學”的新理念，努力成為新時代下的新型教師，為克州教育事業(yè)貢獻自己的力量!</h3> <h3> 逆水行舟用力撐 一篙松勁退千尋</h3><h3>——克州職業(yè)技術(shù)類院校教師國家通用語言文字水平提升及普通話培訓</h3> <h3> 為了夯實語言基礎(chǔ)，助力教育教學，克州教育局師資培訓學校于8月3日-8月23日組織克州職業(yè)技術(shù)類院校教師開展國家通用語言文字水平提升及普通話培訓班,此次培訓共開設(shè)兩期，每期十天，來自克州三縣職業(yè)技術(shù)學校以及克孜勒蘇職業(yè)技術(shù)學院的235名教師參加了此次培訓。</h3> <h3> 培訓由我州普通話水平測試員劉持蕓、吳玲、徐曉俊、古麗敦妮、王紅艷等教師主講，從普通話語音訓練、普通話朗誦藝術(shù)、口語表達技巧、語言文字規(guī)范標準解讀、規(guī)范漢字書寫教育、普通話應(yīng)用于課堂教學的技能、策略和實踐訓練等方面，提升教師基礎(chǔ)語言表達能力。</h3> <h3> 由于參訓教師國家通用語言文字水平較低，為了保證學習的效果，克州教育局師資培訓學校嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，包括學習制度、出勤制度、獎懲制度等。培訓結(jié)束后，講師對參訓學員的學習成果進行了檢測，為參訓教師能夠順利通過全州第二次國家通用語言文字測試奠定了堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 此次的普通話專業(yè)培訓，進一步夯實了我州教師普通話水平基礎(chǔ)。我州將一如既往地開展語言文字規(guī)范化工作，把這項工作與學校的各項工作有機結(jié)合起來，把語言文字規(guī)范化要求“內(nèi)化”到教育教學等工作中，不斷開拓學校語言文字工作的新局面，為社會規(guī)范用語、用字作出表率，助力脫貧攻堅，阻斷貧困代際傳遞。</h3> <h3> 執(zhí)教新起點，逐夢新征程</h3><h3> ——記2019年州直學校新聘教師培訓</h3> <h3> “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯逃啡沃囟肋h。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。</h3><h3> 為使新聘教師快速成長，滿足教育教學的需要，克州教育局師資培訓學校于8月17日-8月26日開展了2016-2018年新任教師及2019年新聘教師培訓。</h3> <h3> 8月17日上午10點在教育局三樓多功能報告廳舉行了新聘教師培訓的開班儀式，克州教育局教研室主任王屈亮主持并為新教師上了入職第一課。她表達了對新教師的殷殷期盼，希望他們不忘當老師的初心，堅持學習，敢于實踐，善于思考。作為新教師，成長的辛苦是必然的，但是辛苦過后一定會有收獲！</h3> <h3> 培訓前期，克州教育局師資培訓學校特別邀請了經(jīng)驗豐富的教師對新聘教師進行分學科小班授課，講授教材教法、備課、上課技巧、課堂組織及課堂管理方法等。</h3><h3> 培訓后期，針對新教師的特點，師資培訓學校開設(shè)了公共課程，主要內(nèi)容涵蓋了教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、師德師風、共青團的建設(shè)等。</h3> <h3> 本次培訓在思想、行動和實踐工作上給了新教師們切實的指導(dǎo)和鼓勵，讓他們有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)，為爭取早日成為一名真正合格的教師而努力！</h3> <h3> 久旱逢甘霖 智語潤心田</h3><h3> ——江蘇省教育團送學克州</h3> <h3> 7月-8月，江蘇省教育廳教育代表團到克州開展了三期講學送教活動。2019年江蘇教育專家講學送教活動分別于7月22日、8月12日，8月18日在克州教育局舉行，江蘇省教育廳王成斌副廳長，克州黨委副書記、教育工委書記宋文廣，克州政府副州長、教育工委副書記麥麗燕·司馬義等出席會議并講話。</h3> <h3> 江蘇省教育團選派了中學學科教學和教研專家，與老師們一起交流教育教學經(jīng)驗，共同研究和促進克州教育教學質(zhì)量提升。王成斌廳長希望克州老師能將培訓中學到的經(jīng)驗和做法運用到學校教學中去，不斷取得新的業(yè)績，創(chuàng)造新的經(jīng)驗。同時，加強江蘇與克州教育之間的交往交流，取長補短，共同提高。 </h3><h3> 與此同時，在克州實驗小學還舉行江蘇教育援疆工作座談會暨捐資助學儀式，江蘇省教育廳每年額外對部分重點幼兒園和學校開展捐資助學活動，此次分別向克州二幼、實小、第三小學、二中和三中等5所學校，每所捐資5萬元，用于幫助學校用于特色發(fā)展建設(shè)和教師獎勵。</h3> <h3> 對口支援新疆工作啟動以來，江蘇省教育廳始終堅持真情援疆、科學援疆、持續(xù)援疆，深入推動教育對口支援工作走在全國前列，江蘇與克州持續(xù)深化教育領(lǐng)域的全方位合作共建，強化管理隊伍培養(yǎng)、教師隊伍培訓、教育資源共享、師生交流交往，為克州教育事業(yè)快速發(fā)展貢獻了力量。</h3> <h3> 夢想不息，步履不停。我們有對教育事業(yè)的赤誠熱心，我們有永不放棄的探索熱情，克州師資培訓學校將在育人逐夢的道路上繼續(xù)勇往直前。</h3>