<h3>蘇仙區(qū)暑假班主任培訓從報名到開班如此神速可見信息時代兵貴神速，雷厲風行！為組織這次培訓的領導及工作人員點贊！道一聲：您們辛苦啦！</h3> <h3>婀娜花姿碧葉長，風來難隱谷中香。</h3><h3>覃麗蘭老師把我?guī)нM一個詩一般充滿墨香的仙境！</h3> <h3>參與她創(chuàng)作的詩的朗讀，我像學生一樣有了參與感！</h3> <h3>我相信我以后會站在學生角度去思考我的教學了。</h3> <h3>這種特別的接見新生的方式高高地舉起了學生，讓學生知道他們在老師心目中的地位，輕易拉近師生的距離，消除了師生陌生感，</h3> <h3>訓練學生通過游戲方式記住他人的名字，該是多么睿智的老師！你還會感覺自我介紹枯燥無味嗎？</h3> <h3>有沒有名師出高徒的感慨！青，出于藍勝于藍；冰，水為之而寒于水！最終理解了耳濡目染、潛移默化的作用！</h3> <h3>循循善誘激發(fā)孩子創(chuàng)作不正是為人師最大的成功嗎！您播下的種子發(fā)芽長成了參天大樹啦！</h3> <h3>就結(jié)束了？意猶未盡！我愿再次聆聽！您讓我感受到為人師的快樂！</h3> <h3>龔科長以劉寅在拉壩州支教視頻引發(fā)思考，感受了邊遠山區(qū)人民生活現(xiàn)狀以及教育資源的匱乏！引領我們站在時代的前沿，審視我們所處的位置，讓為人師的我們明白所肩負重任！</h3> <h3>其所闡述的國際形勢：與美國????的“中美貿(mào)易戰(zhàn)”雖說是中美之間政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各方面的較量，但最終因著眼教育，我們教育工作者應培養(yǎng)學生立足長遠，培養(yǎng)學生的愛國主義思想及家國情懷，這樣才能讓孩子真正成為社會主義的建設者和接班人！————這讓我有如醍醐灌頂！</h3> <h3>駱洪才教授說：一個老師可以不懂技術(shù)，但一定要知道怎樣獲得信息————他的信息技術(shù)課讓我明白了問卷星、希沃授課助手、騰訊翻譯君、草料二維碼、云美攝等這些曾經(jīng)在我心里只是一個名詞的信息技術(shù)，雖不精，但我會永葆學習的態(tài)度與激情！</h3> <h3>劉艷瓊、鄧曉丹、李谷香三位美女老師深情款款的講述了她們班級里的故事及她們是如何解決班級出現(xiàn)的事件。產(chǎn)生了教育的共鳴！讓我們?yōu)檫@些班主任的佼佼者喝彩！也讓我們?yōu)榍f萬戰(zhàn)斗在一線的教師們喝彩！讓我們共同托起明天的太陽??！</h3> <h3>感謝師訓處領導的抬愛，我有幸被評為“優(yōu)秀學員”。這將鞭策我繼續(xù)執(zhí)著杏壇，揚黃牛精神，做平凡工作！</h3>