<h3>新生入園留念處</h3><h3>但是老師想見證卡優(yōu)班每一個(gè)蒙寶成長(zhǎng)的瞬間！每一個(gè)轉(zhuǎn)折的跨越！和每一份家人給你們的呵護(hù)與感動(dòng)！</h3><h3>讓你們?cè)陂L(zhǎng)大后還能記起這難得的珍貴，難得的獨(dú)家記憶！</h3> <h3>讓我們來(lái)看看吧！</h3> <h3>歡迎新蒙寶們的加入，初次見面，請(qǐng)多關(guān)照！</h3> <h3>看看我們激動(dòng)的心，顫抖的手</h3><h3>準(zhǔn)備什么玩什么啊？哈</h3> <h3>輪胎比賽，</h3><h3>看看男生女生誰(shuí)最快？加油加油加油……</h3> <h3>我們風(fēng)趣幽默的體適能胡老師，課后做一個(gè)小分享，小總結(jié)！</h3> <h3>搞怪的他，引逗了這群可愛(ài)的蒙寶們</h3><h3>這燦爛的笑容猶如滿山的桃花一樣，綻放著芬芳馥郁！</h3> <h3>歡迎我們最受喜愛(ài)的外教Tina老師，回歸！??????</h3> <h3>Tina老師秉持一貫的活潑可愛(ài)，在氛圍環(huán)境影響下去教學(xué)！所以深受大家喜愛(ài)！下課后孩子們環(huán)抱著家人，不舍她暫舍的分開！[鼓掌][鼓掌][鼓掌]</h3> <h3>包括我們的Tony老師，也是一樣的不舍！因?yàn)樗麄兛偸菐е灰粯拥奈幕S富著自己的求學(xué)之路！</h3> <h3>美術(shù)老師給我們帶來(lái)了迎春花</h3><h3>做了花的介紹，所需材料的認(rèn)識(shí)，和顏色混搭變魔術(shù)等等……</h3> <h3>幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)可以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。</h3><h3>幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較差，學(xué)畫畫要比學(xué)說(shuō)話快的多，在繪畫中表達(dá)的心態(tài)和對(duì)事物的感受，要比語(yǔ)言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。</h3> <h3>美術(shù)還可以促進(jìn)智力和能力的發(fā)展。</h3><h3>美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過(guò)想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。美術(shù)教育還要求幼兒手腦并用，促進(jìn)大腦的控制和調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作靈活性和準(zhǔn)確性。</h3> <h3>當(dāng)看到孩子們做出來(lái)的迎春花，仿佛春天又來(lái)到了身邊，滿滿的花草氣息</h3> <h3>我們的熊貓古箏老師真的是一個(gè)韻味十足的老師，古箏與她習(xí)習(xí)相襯！還記得六一孩子們的古箏表演，真的是震驚了所有人！最快的速度演出了最好的水準(zhǔn)！超完美的演繹</h3> <h3>古箏老師優(yōu)美的聲音和體態(tài)，跟她從小學(xué)習(xí)樂(lè)器是離不開的！落落大方！自信的笑容顯得她格外的美麗與魅力！</h3> <h3>瞧這女子也迫不及待變優(yōu)雅了呢！</h3> <h3>在學(xué)古箏中，一曲動(dòng)人的音樂(lè)能喚起我們的感動(dòng)，因此節(jié)奏是音樂(lè)藝術(shù)的“生命線”。許多孩子對(duì)節(jié)奏的認(rèn)知較慢，沒(méi)有正確的節(jié)奏概念，因此無(wú)法感受到音樂(lè)帶來(lái)的美感！所以必先找準(zhǔn)節(jié)奏，練習(xí)幼兒節(jié)奏感</h3> <h3>對(duì)于她的喜愛(ài)，覺(jué)不亞于我們外教老師！</h3> <h3>同樣優(yōu)雅美麗的鋼琴老師</h3> <h3>The ONE智能鋼琴，真正實(shí)時(shí)互動(dòng)的智能教學(xué)，給每個(gè)孩子公平學(xué)習(xí)，享受音樂(lè)的機(jī)會(huì)，我相信未來(lái)的音樂(lè)教育，能讓孩子在快樂(lè)中愛(ài)上彈琴，也能在興趣中得到專業(yè)技能的培養(yǎng)。</h3> <h3>全身心的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的十分靈敏的活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與身體的協(xié)調(diào)配合。許多案例表明兒童在入學(xué)鋼琴后，其理解能力，接受能力等方面，都顯著高于其他的孩子。</h3> <h3>當(dāng)孩子們?cè)阡撉僦甘緹粝潞屠蠋熍拇蚬?jié)奏的提醒下，快準(zhǔn)狠找到方向取得的好成績(jī)！興奮不已！</h3> <h3>當(dāng)馬上吃飯時(shí)，還嚷嚷著再來(lái)一遍又一遍</h3> <h3>今天老師帶著我可愛(ài)的蒙寶們?nèi)ィ蹅兪卟嘶夭烧獓D！</h3> <h3>瞧，吃著多香多美味！自己的田地，自己的豐收就是放心吶！[鼓掌][鼓掌][鼓掌]</h3> <h3>白菜在你們的襯托下，仿佛像朵嬌貴的花一樣美麗</h3> <h3>戶外活動(dòng)開啟嘍</h3> <h3>放學(xué)時(shí)間充足，</h3><h3>能讓你們多玩幾分鐘就幾分鐘！誰(shuí)讓你們是可愛(ài)的孩子們呢！</h3> <h3>精彩視頻與你共賞！</h3> <h3>歡樂(lè)的人兒去豐收嘍??????</h3> <h3>hello！how are you！</h3> <h3>正隨著生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)更加重視孩子的素質(zhì)教育,熱衷于讓孩子學(xué)習(xí)各種藝術(shù)科目,以增強(qiáng)修養(yǎng),培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。幼兒學(xué)鋼琴益處:</h3><h3>一，開發(fā)腦力，培養(yǎng)整體協(xié)調(diào)</h3><h3>二，提升個(gè)人氣質(zhì)與文化修養(yǎng) 提高自信與專注</h3><h3>三，培養(yǎng)提高自身對(duì)音樂(lè)的造詣</h3><h3>四，提高個(gè)人的思維方式</h3><h3>五，累積自身才能鋼琴的練習(xí)和演奏始終要求</h3> <h3>古箏可擴(kuò)散孩子的思維[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</h3><h3>我們知道在古箏上面，有兩個(gè)部位，而孩子們要想駕馭古箏，那么就必須兼顧好兩者，而且手指靈活度要高，手指之間也不容許發(fā)生交錯(cuò)的現(xiàn)象，而這個(gè)時(shí)候大腦就會(huì)在孩子們的腦海中形成一定的印象，這樣在彈奏的時(shí)候，才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。而孩子們的思維能力也得到了相應(yīng)的擴(kuò)散。</h3> <h3>幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)可以促進(jìn)智力和能力的發(fā)展。</h3><h3>美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過(guò)想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。美術(shù)教育還要求幼兒手腦并用，促進(jìn)大腦的控制和調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作靈活性和準(zhǔn)確性。</h3> <h3>卡優(yōu)班主班老師:雷 倩</h3><h3>座右銘：笑口常開，好彩自然來(lái)！</h3><h3><br></h3> <h3>卡優(yōu)班教師——楊曉花</h3><h3>座右銘： 熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。</h3> <h3>卡優(yōu)班教師——楊 栓</h3><h3>座右銘： 選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼誠(chéng)</h3> <h3>一心幼教承載著孩子的快樂(lè)！</h3><h3>一心幼教承載著家長(zhǎng)的夢(mèng)想！</h3><h3>一心幼教承載著老師的幸福！</h3><h3>在一心幼教掌舵人的帶領(lǐng)與影響下，相信我們?nèi)焕蠋熇^續(xù)秉著職業(yè)素養(yǎng)，為了孩子鼎力前行，全力以赴！相信家人們，一如既往地信任我們可愛(ài)的孩子們！</h3><h3>每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛的綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，慢慢的看著長(zhǎng)大，陪著他她沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗菂⑻齑髽洌?lt;/h3> <h3>???不忘初心，方得始終！???</h3><h3>???初次見面，互相關(guān)照！???</h3>