<h3> 8月27日上午，區(qū)教培中心主任袁友琪以抑揚頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣幽默的語言、深入淺出的講述給大橋?qū)W校全體教師進(jìn)行了一場觸動心靈的講座，給處于倦怠期的老師們開了一劑良藥！</h3> <h3>講座一開始，袁主任以法國著名畫家高更的名作《我們從何處來？我們是誰？我們向何處去？》引發(fā)了大家的深思，當(dāng)初我們選擇教育的初衷是什么？這么多年的教育生涯你是否優(yōu)秀？如果才能做好一個好老師？</h3><h3> 在講座中，袁主任提出“兩種心態(tài)”和“兩種精神”，即“農(nóng)民心態(tài)”“、”初戀心態(tài)”、“工匠精神”、“海盜精神”。對于擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗又處于倦怠期的老師們，袁主任用農(nóng)民憑借經(jīng)驗如何在合適的時候播種、收獲的例子讓老師們明白對待教育要有勤勞、勇敢、敬畏、感恩之心，要抓住時機、把握分寸、因材施教，合適的、剛好的教育才是最有效的教育；他又告訴我們，始終帶著初戀的心態(tài)進(jìn)課堂。用發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找課堂中無處不在的美；美美地把文本讀上幾遍，也是欣賞美的一種表現(xiàn)；教師還要尊重美，給孩子的表現(xiàn)予以尊重；更要沉醉癡迷享受美，以此感動學(xué)生，感動自己，始終讓自己處在甜蜜的初戀階段！</h3> <h3>學(xué)始于農(nóng)民心態(tài)，做成于工匠精神！袁主任對老師們提出以專注、求精、務(wù)實、創(chuàng)新的工匠精神來對待我們的教育！他提出“模”、“磨”、“摩”三個字:學(xué)習(xí)模仿名師課堂；精心打磨藝術(shù)的課堂；勇于展示自己的風(fēng)采，教育不能固步自封，創(chuàng)新是教育的靈魂！</h3> <h3>最后，袁主任提出要以“海盜精神抓教研”！人在一起叫團伙，心在一起才是團隊！老師們應(yīng)該建立“合作性同事”的關(guān)系，構(gòu)建學(xué)校教研共同體，朝著預(yù)定的目標(biāo)方向，抱團前進(jìn)，共同成長！</h3> <h3> </h3>