<h3>人，生而有差異乎？拋卻投胎技能及遺傳基因，竊以為差異不大。佛曰眾生平等也。然后期表現(xiàn)差異甚大，皆后天之故耳?！奥斉c敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸，而力學(xué)不倦者，自力者也?！彼^“種瓜得瓜，種豆得豆”“近朱者赤，近墨者黑”，亦可為之證也。</h3><h3> 漢末三國(guó)之魏國(guó)著名儒宗董遇曾說：“讀書應(yīng)當(dāng)用‘三余’。”或曰“三余”何指，遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！?lt;/h3><h3> 寒暑兩假，可謂學(xué)之余也！</h3><h3> 學(xué)之余而讀書，差異見也！</h3><h3> 諸君請(qǐng)觀:</h3><h3> 暑假50天，作業(yè)大比拼！</h3><h3> 比評(píng)內(nèi)容：書寫的工整，書面的整潔，作業(yè)的認(rèn)真、堅(jiān)持度。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)每日一練達(dá)人</h3> <h3>英語(yǔ)單詞打卡達(dá)人</h3> <h3>閱讀筆記達(dá)人</h3> <h3>“冰凍三尺，非一日之寒；騏驥千里,豈一日之功”。所謂“繩鋸木斷，水滴石穿”，“功夫在詩(shī)外”，皆所指也。愿汝輩后生“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。</h3>