<h3> ??愛心教育??</h3> <h3> “愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石，“愛心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生、使學(xué)生良好發(fā)展的“靈丹妙藥”。區(qū)麗華老師用愛心時(shí)刻給學(xué)生傳遞一個(gè)信息：“老師很喜歡你”。</h3> <h3 style="text-align: center;"><u>區(qū)麗華老師</u></h3> <h3> 區(qū)麗華是高明區(qū)富灣人，從1997年至2010年任教于富灣小學(xué)，2010年至今任教于滄江中學(xué)附屬小學(xué)，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20多年，期間擔(dān)任過班主任工作多年，也擔(dān)任過大隊(duì)輔導(dǎo)員工作多年。</h3> <h3> 走近區(qū)老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><u>有張有弛的課堂</u></h3> <h3> 作為課堂的主導(dǎo)，區(qū)老師精心備好課、上好課，將一堂堂精彩的課呈現(xiàn)給學(xué)生，課堂有張有弛。她想方設(shè)法讓課堂上有笑聲，在學(xué)生走神或者狀態(tài)不佳的時(shí)候，她會(huì)穿插一些有意思的名人學(xué)習(xí)的小故事，跟他們聊天，給他們講很多事：有講她的親身經(jīng)歷、有講國家大事、有講笑話、有就事論事……，在講這些事的過程中，還教給學(xué)生們做人的道理，使他們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?。或者放約1分鐘的搞笑視頻或設(shè)計(jì)一些小游戲來調(diào)動(dòng)一下情緒。讓學(xué)生及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，以最積極的狀態(tài)聽課，心情好了，做事、學(xué)習(xí)自然就有精神了。<br></h3> <h3 style="text-align: center;"><u>以表揚(yáng)為法寶</u></h3> <h3> 每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的喜歡。要讓每個(gè)學(xué)生都感到你喜歡他，向他她表達(dá)你的愛心。人性的弱點(diǎn)中曾說：沒有人不喜歡聽恭維的話的，學(xué)生也是如此。在課上，區(qū)老師盡量精講多練，讓更多的學(xué)生有參與到課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，簡單的題讓學(xué)困生做，對(duì)了就及時(shí)表揚(yáng)，當(dāng)眾表揚(yáng)，針對(duì)學(xué)生的特長加以“放大”，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)“放大”他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)到他不好意思犯錯(cuò)。有些孩子特別差，區(qū)老師常利用課余時(shí)間無償為她們補(bǔ)課，想方設(shè)法找時(shí)間教他，一面教一面贊，幫他找回信心。課堂上表揚(yáng)還不夠，每天都通過校訊通給課堂上積極認(rèn)真的孩子發(fā)表揚(yáng)信息，而且還建議收到表揚(yáng)信息的家長能夠配合做到：及時(shí)肯定、及時(shí)鼓勵(lì)并給予孩子情感和精神上的支持，巧獎(jiǎng)勵(lì)，孩子由此產(chǎn)生的自豪感和成就感，就更加認(rèn)真上課了。用表揚(yáng)的方式讓每個(gè)孩子都感覺到老師喜歡他。<br></h3> <h3 style="text-align: center;"><u>及時(shí)向家長匯報(bào)</u></h3> <h3> 區(qū)老師從不拒絕添加家長微信，還主動(dòng)添加學(xué)生家長微信，方便和學(xué)生家長私聊。學(xué)生家長有什么質(zhì)疑的、有抗議的、想尋求解決辦法的、想尋求幫助的，區(qū)老師都會(huì)給他們留言、打電話、發(fā)短信，從不怠慢。區(qū)老師與學(xué)生家長相處真誠以待，用愛與學(xué)生家長溝通。與家長溝通，區(qū)老師會(huì)實(shí)打?qū)嵉貙⒑⒆由险n的情況、作業(yè)情況和考試情況都向及時(shí)學(xué)生家長匯報(bào)。幾乎每天都有向家長匯報(bào)孩子的課堂表現(xiàn)，每次考試都通過校訊通或者微信群匯報(bào)成績，考得好的都在群里發(fā)照片鄭重表彰，也要求家長回家表揚(yáng)。個(gè)別進(jìn)步或者退步的與家長聯(lián)系，以電話和微信聯(lián)系為主，重點(diǎn)需要幫扶的對(duì)象就通過家訪來取得共同發(fā)力。 <br></h3> <h3 style="text-align: center;"><u>得到家長的認(rèn)可</u></h3> <h3> 區(qū)老師教育學(xué)生嚴(yán)而有度;她對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，區(qū)老師用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。家長們都認(rèn)為區(qū)老師是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。</h3>