九江市雙峰小學(xué) 本部校區(qū) <h3>談艷萍：一（1）班語文老師</h3><h3><br></h3><h3>個人簡介：小學(xué)語文特高級教師。她已在雙峰這片沃土上辛勤耕耘了二十三載，多次被評為九江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。她的班主任工作細(xì)致入微，春風(fēng)化雨，滋潤著每個學(xué)生的心田；她的語文教學(xué)扎實有效，循循善誘，幫助每個學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心細(xì)心，深受學(xué)生喜愛，得到家長認(rèn)可，受到同事和領(lǐng)導(dǎo)好評。</h3><h3><br>教育感言：真情教學(xué)，真心育人，用最初的心做永遠(yuǎn)的事。</h3> <p>湯艷：一（1）（8）班數(shù)學(xué)老師</p><p><br></p><p>個人簡介：小學(xué)數(shù)學(xué)教師，從教六年。她在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、表達(dá)能力。使學(xué)生會用數(shù)學(xué)眼光觀察世界，會用數(shù)學(xué)思維思考世界，會用數(shù)學(xué)語言表達(dá)世界。</p><p><br>教育感言：教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。</p> <h3>朱江英：一（2）班語文老師</h3><h3><br></h3><h3>個人簡介：小學(xué)語文高級教師，從教22年，語文教研組長。朱老師熱愛教育事業(yè)，對待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣和閱讀興趣的培養(yǎng)。語文教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，喜歡鉆研，擁有一顆平常心，愿意做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)的活動成為幸福的源泉。</h3><h3><br>教育感言：大雁高飛，不是為了炫耀翅膀；教書育人，不是為了鮮花掌聲。我將用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業(yè)務(wù)，用“愛”來呵護(hù)幼苗，用心來關(guān)愛學(xué)生。寶劍鋒從磨礪出，丹心一片育英才。期待百花園里的每一朵花兒都能盡情地綻放出屬于自己的風(fēng)采。<br></h3> <p>黎迪：一（2）班數(shù)學(xué)老師</p><p><br></p><p>個人簡介：任教數(shù)學(xué)學(xué)科，本科學(xué)歷。黎老師有理想，有追求，善學(xué)習(xí)，具有先進(jìn)的教育理念。把愛帶給每位學(xué)生，用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。</p><p> <br>教育感言：誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。</p> <h3><font color="#191919">諶晨：一（3）班語文教師</font></h3><div><font color="#191919"><br></font></div><h3><font color="#191919">個人簡介：一年級級部組長，小學(xué)語文高級教師。 2000年參加工作，從事語文教學(xué)工作19年，一直擔(dān)任班主任工作。她用一片赤誠，披荊斬棘，無悔暮暮與朝朝。熱愛教育這片天地，尊重孩子的個性成長，豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓課堂更加趣味盎然。</font></h3><h3><font color="#191919"><br>教育感言：最好的教育是春風(fēng)化雨，是潤物無聲。</font><br></h3> <h3>查振芳：一（3）（4）班數(shù)學(xué)老師</h3><h3><br></h3><h3>個人簡介：小學(xué)數(shù)學(xué)特高級教師。從教三十年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，查振芳老師的課堂總是充滿歡聲笑語，她動聽的聲音，優(yōu)雅的姿態(tài)，風(fēng)趣的語言，讓孩子們愛上數(shù)學(xué) 在數(shù)學(xué)的王國里盡情遨游。</h3><h3><br>教育感言：教育有三樣?xùn)|西不可或缺：愛、善和智慧。<br></h3> <p>吳新玉：一（4）班語文老師</p><p><br></p><p>個人簡介：小學(xué)語文教師。在她的心中，教育是一門藝術(shù)，她熱愛藝術(shù)的激情；在她的眼中，教育也是一門科學(xué)，她執(zhí)著科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。她用真情努力澆灌著一棵棵幼苗靜靜地生長；她用耐心和愛心認(rèn)真對待每一位學(xué)生。</p><p><br>教育感言：尊重孩子的成長，用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和。</p> <p>向玲玲：一（5）班語文老師</p><p><br></p><p>個人簡介：一年級語文備課組長，小學(xué)語文高級教師。從教22年，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。她是孩子們心靈的守護(hù)者，呵護(hù)著孩子們正待開花的夢想。她用自己的愛心、耐心、責(zé)任心詮釋著自己的教育教學(xué)工作，深受學(xué)生喜愛。</p><p><br>教育感言：點點滴滴，悠然于心；教書育人，靜待花開。</p> <h3>黃憑：一（5）（6）班數(shù)學(xué)老師</h3><div><br></div><h3>個人簡介：一年級數(shù)學(xué)備課組長。從教二十年，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。她熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇、扎實工作，在她的課堂上孩子聰穎、自信；老師幽默、智慧；課堂氣氛輕松、和諧。</h3><h3><br>教育感言：我追求的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——不僅讓學(xué)生獲得知識，更重要的是獲得快樂和智慧。<br></h3> <h3><font color="#191919">張晨城：一（6）班語文老師</font></h3><h3><font color="#191919"><br></font></h3><h3><font color="#191919">個人簡介：任教語文學(xué)科，她用一顆真誠的心對待每一個孩子的個性發(fā)展與健康成長，她以語言播種彩筆耕織，讓學(xué)生在快樂中汲取知識。</font></h3><h3><font color="#191919"><br>教育感言：站三尺講臺，盡職盡責(zé)，真誠平等對待每一位學(xué)生，用心陪伴與學(xué)生共同成長。</font><br></h3> <p>曾敏：一（7）班語文老師</p><p><br></p><p>個人簡介：小學(xué)語文特高級教師。三十七年從教磨一劍，三十七年身心獻(xiàn)杏壇，從曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，到現(xiàn)在的華發(fā)早生。悠悠三十七載，一支粉筆，兩袖灰塵，百般教誨，萬般用心，春風(fēng)化雨，桃李滿天下。</p><p><br>教育感言：用汗水灌溉未來，用心血培育人才。</p> <h3>程芳：一（7）班數(shù)學(xué)教師</h3><div><br></div><h3>個人簡介：小學(xué)數(shù)學(xué)教師，自2001年從教以來，逐漸形成了樸實無華的教學(xué)風(fēng)格，上課親切自然，深入淺出，條理清楚，將學(xué)生對知識的渴求和探索融于簡樸真實的教學(xué)情境之中，引導(dǎo)學(xué)生深度思考。在工作中她勤勤懇懇，踏踏實實，像蠟燭一樣燃燒自我，照亮學(xué)生的前程和未來。</h3><h3><br>教育感言：用愛心播種，享受教育的快樂。<br></h3> <h3>萬曼潔：一（8）班語文教師</h3><h3><br></h3><h3>個人簡介：小學(xué)語文高級教師。從教十九年，一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。在教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，課堂用語生活化、兒童化，關(guān)注學(xué)生興趣的引導(dǎo)，聚焦學(xué)生能力的培養(yǎng)和知識的積累。</h3><h3><br>教育感言：我愿做一株小草，當(dāng)春風(fēng)襲來，帶給大地是一片生機(jī)，告訴人們:我曾經(jīng)綠過！<br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>濂溪區(qū)校區(qū)</h3> <h3>胡云夢：一（1）班語文教師</h3><h3><br>個人簡介：小學(xué)語文教師，畢業(yè)于江西師范大學(xué)。2014年參加工作，站上了三尺講臺。為人真誠，工作踏實，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。</h3><h3><br>教育感言：真誠的奉獻(xiàn)與滿滿的師愛定能使山花更加爛漫。<br></h3> <h3>周城媛：一（1）（2）班數(shù)學(xué)教師</h3><h3><br>個人簡介：小學(xué)數(shù)學(xué)教師。畢業(yè)于宜春學(xué)院，本科學(xué)歷。她遵循以人為本的教學(xué)理念，關(guān)注每位學(xué)生的身心健康發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使孩子們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。</h3><h3><br>教育感言：用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧，用一顆炙熱之心發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。<br></h3> <h3>葉青：一（2）班語文教師</h3><h3><br>個人簡介：小學(xué)語文教師，畢業(yè)于九江學(xué)院漢語國際教育專業(yè)。她喜歡文學(xué)，熱愛生活，相信教育的力量。作為一名語文教師，她希望孩子們在她的引領(lǐng)下，一步步成為懂得傾聽、善于表達(dá)、喜歡文學(xué)、情感豐富、尊重生命、熱愛生活、善良勇敢的少年。作為一名班主任，她認(rèn)為每個孩子都是獨一無二的，尊重孩子的個性發(fā)展，努力成為孩子們成長路上的良師益友。</h3><h3><br>教育感言：對于神圣的兒童教育，我必須虔誠相待，必須站在兒童的視角看待世界，盡力去啟發(fā)他們“沉睡的智慧”。<br></h3> <h3>江濤：一(3)班語文教師</h3><h3><br>個人簡介：從事教育工作12年，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。真心愛生，潛心教學(xué)，全心育人。</h3><h3><br>教育感言：尊重每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師。<br></h3> <h3>方婧：一（3）（4）班數(shù)學(xué)教師</h3><h3><br>個人簡介：江西師大數(shù)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，從教六年。教風(fēng)生動活潑，扎實有效，深受學(xué)生喜愛，注意將學(xué)生動手訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)的理念，將數(shù)學(xué)知識與生活實際相聯(lián)系，擴(kuò)展學(xué)生實際運(yùn)用能力。</h3><h3><br>教育感言：尊重賞識每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生獲得成功。<br></h3> <h3>杜玉旺，一（4）班語文老師</h3><h3><br>個人簡介：畢業(yè)于四川師范大學(xué)成都學(xué)院。對教育工作懷有極大的熱情，對孩子有愛心，有信心，有恒心。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為一名優(yōu)秀的語文教師是我持之以恒的夢想。</h3><h3><br>教育宣言:助人為樂乃快樂之本，參差百態(tài)乃幸福之源。每一個孩子都有不同的閃光點，所以世界才如此精彩紛呈。<br></h3> <h3>胡梅先： 一（5）班語文老師</h3><h3><br>個人簡介：專注于小學(xué)語文教學(xué)6年，致力于班主任教學(xué)工作5年。她用愛心、真心和耐心真誠呵護(hù)每一顆童心的成長！</h3><h3><br>教育感言：每一個孩子都是一輪太陽，只要會思考，便會陽光燦爛！<br></h3> <h3>張志槺：一（5）班 數(shù)學(xué)老師</h3><h3><br>個人簡介：畢業(yè)于江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院。小學(xué)數(shù)學(xué)教師。熱愛生活，熱愛學(xué)生。每一位學(xué)生都是充滿潛力的新星，需要用愛心，耐心，責(zé)任心引導(dǎo)，散發(fā)出屬于自己的光芒。</h3><h3><br>教育感言：用愛心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識打開科學(xué)之門，是教師最快樂的工作。<br></h3> <h3>湯恒勇：一（6）班語文老師 </h3><h3><br>個人簡介：熱愛工作，熱愛生活，工作上踏實上進(jìn)，生活中盡情撒歡。喜歡在三尺講臺上，默默耕耘，通過自己的努力，讓每個學(xué)生遇到我，都覺得是自己的幸運(yùn)。</h3><h3><br>教育感言： 星光不負(fù)趕路人 時光不負(fù)有心人。<br></h3> <h3>萬維鵬 ：一（6）班數(shù)學(xué)老師</h3><h3><br>個人簡介：中小學(xué)一級教師，從教19年，努力追求簡單、快樂的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，把復(fù)雜的東西教得簡單，把簡單的東西教得有厚度。執(zhí)教的課例多次獲得全國、省市級獎，還先后獲得過“九江市優(yōu)秀園丁工程骨干教師”“教育學(xué)會先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。</h3><h3><br>教育感言：平等對話，營造溫暖、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一朵花在數(shù)學(xué)的課堂里享受綻放的精彩。<br></h3> <h3>張菲菲 ：一（7）班語文老師</h3><h3><br>個人簡介：我是一名熱情開朗的語文教師，并始終以“學(xué)生的學(xué)”為中心，引導(dǎo)學(xué)生在活動、趣味中學(xué)語文。未來，我也將繼續(xù)發(fā)揮所長，努力成為每一位孩子健康成長道路上的引路人。</h3><h3><br>教育感言：用真誠的心去溫暖孩子，用真摯的愛伴隨他們成長。<br></h3> <h3>曹圓：一（7）（8）班數(shù)學(xué)教師</h3><h3><br>個人簡介：大家好，擔(dān)任一七班和一八班的數(shù)學(xué)老師?！捌摺迸我丫?，“八”方來聚，實在是一種緣分！希望未來的日子里，和大家一起攜手共促孩子們不斷成長！</h3><h3><br>教育感言：對教育而言，讀書的最終目的并不是獲取知識，而是訓(xùn)練思維，點燃學(xué)生頭腦中創(chuàng)新的火把。<br></h3> <h3>陳露：一（8）班語文</h3><h3><br>個人簡介：小學(xué)語文教師，致力于小學(xué)教學(xué)七年，有六年的班主任經(jīng)驗。熱愛教育，熱愛學(xué)生。在教學(xué)工作中堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)外兼修，用人格魅力教育好學(xué)生。</h3><h3><br>教育感言:“老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。”在教學(xué)中我會言行一致，用文明健康、積極向上的言行教育和感染學(xué)生！<br></h3> <h3>邵穎萍：一（9）班語文老師</h3><h3><br>個人簡介：從事小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作二十余年。一直來腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，致力于小學(xué)一至六年級語文大循環(huán)教學(xué)工作。教學(xué)功底扎實，并不斷學(xué)習(xí)探索教學(xué)理念，形成穩(wěn)健的個人教學(xué)風(fēng)格。用愛心陪伴學(xué)生，用真誠感動家長，讓學(xué)生在快樂中成長。</h3><h3><br>教育感言：每個孩子都是獨立的個體，都是有價值的人。咱們的職責(zé)就是確保每一個孩子都能夠在其固有的基礎(chǔ)上獲得充分的發(fā)展，使他們成為既具有公民一般素養(yǎng)，又具有鮮明獨立個性和才能的人，成為對社會有用的人。<br></h3> <p>桑筱璇：一（9）班數(shù)學(xué)老師</p><p><br>個人簡介：畢業(yè)于九江學(xué)院，任教小學(xué)數(shù)學(xué)。對待工作認(rèn)真而上進(jìn)。對待學(xué)生時很有愛心和耐心。對待教育事業(yè)充滿責(zé)任心。為了做一名老師，她從未停止過學(xué)習(xí)，無論是專業(yè)課還是藝術(shù)造詣，她都在發(fā)揚(yáng)自己的長處，補(bǔ)齊自己的短板，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者。<br><br>教育感言：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。每一個學(xué)生都是反映老師的一面鏡子，學(xué)生在學(xué)校學(xué)到知識，老師從學(xué)生的眼睛里完善自己。</p>