<h3>根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將宜君縣棋盤鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)報(bào)名工作安排如下：</h3><h3>一、招生對(duì)象：</h3><h3> 1、招收范圍：學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的所有學(xué)生</h3><h3> 2、入學(xué)年齡：一年級(jí)新生年滿六周歲(2013年8月31日以前出生),其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）憑相關(guān)資料方可辦理入學(xué)手續(xù)，具有棋盤鎮(zhèn)戶籍的適齡兒童優(yōu)先考慮。</h3><h3>二、報(bào)名時(shí)間：8月31日上午9點(diǎn)</h3><h3>三、報(bào)名地點(diǎn)：棋盤鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)教室內(nèi)</h3><h3>四、報(bào)名登記需提供材料（凡具備以下條件的，予以注冊(cè)報(bào)名）</h3><h3>（一）新生報(bào)名須知：</h3><h3> 1、一年級(jí)新生報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶監(jiān)護(hù)人及子女戶口簿(原件)、宜君縣2019年入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)證明、體檢證明 、 入學(xué)通知書 ；</h3><h3> 2、轉(zhuǎn)入學(xué)生需要攜帶轉(zhuǎn)入學(xué)籍證明材料、宜君縣2019年入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)證明；</h3><h3>（二）轉(zhuǎn)入的貧困兒童、留守兒童、殘疾兒童、特殊兒童須提供以下材料:</h3><h3> 1、建檔立卡戶兒童須提供幫扶手冊(cè)原件及復(fù)印件。</h3><h3> 2、留守兒童須提供父母雙方均在外務(wù)工證明（務(wù)工單位開據(jù)）。</h3><h3> 3、殘疾兒童須提供殘疾證原件及復(fù)印件。</h3><h3> 4、其他特殊兒童須提供相關(guān)證明材料。</h3><h3>注:以上所有材料均需提供原件及復(fù)印件(戶口本復(fù)印件適齡兒童以及父母雙方頁(yè)、服務(wù)范圍所提供證明復(fù)印件及預(yù)防接種證明學(xué)校留存查驗(yàn)）</h3><h3>（三）二至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到要求：</h3><h3> 報(bào)到時(shí)，請(qǐng)持《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》、暑假作業(yè)、暑期實(shí)踐活動(dòng)成果到各班教室門前排隊(duì)，辦理報(bào)到相關(guān)手續(xù)，領(lǐng)取課本；</h3><h3>五、 上課時(shí)間：</h3><h3> 1、三至六年級(jí)8月31日晚上上晚自習(xí)；</h3><h3> 2、一、二年級(jí)9月1日（星期日）早上上課，請(qǐng)同學(xué)們穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校參加開學(xué)第一次升旗儀式；</h3><h3> 3、請(qǐng)家長(zhǎng)在正式上課前為孩子準(zhǔn)備好作業(yè)本及有關(guān)學(xué)習(xí)用品。</h3><h3>六、注意事項(xiàng)</h3><h3> 1、報(bào)到期間請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們自覺排隊(duì)，并保持校園環(huán)境衛(wèi)生。報(bào)到結(jié)束后，請(qǐng)自覺離校，并注意路途安全；</h3><h3> 2、在報(bào)到期間嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校園內(nèi)大聲喧嘩，做到文明、有序、安靜；</h3><h3> 3、各位家長(zhǎng)在送孩子來(lái)校途中注意路途安全，嚴(yán)禁駕駛和乘坐三無(wú)車輛；</h3><h3> 4、為了您孩子的人身安全,也便于學(xué)校的管理,請(qǐng)您接送孩子時(shí)止步于校門口,請(qǐng)不要無(wú)理闖入,尋找您孩子的老師請(qǐng)先到門衛(wèi)室,那里有電話可以聯(lián)系老師。也請(qǐng)您遵循學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)接送您的孩子,并隨時(shí)關(guān)注學(xué)校大門口張貼的通知。</h3> <h3>假期里，家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，最了解孩子的習(xí)慣。為此，“收心”工作應(yīng)從家長(zhǎng)做起。</h3><h3>臨近開學(xué)，家長(zhǎng)要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，正面引導(dǎo)孩子收心，讓孩子從心理上對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。</h3><h3>1. 為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境</h3><h3>開學(xué)前，要按照孩子所在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居，家長(zhǎng)不在家里組織娛樂活動(dòng)，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時(shí)午睡，早睡早起，調(diào)整生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。</h3><h3>2. 與孩子進(jìn)行情感交流</h3><h3>家長(zhǎng)可以選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流，比如明星的成長(zhǎng)歷程、某電視劇的觀后感想，從中挖掘有教育價(jià)值的內(nèi)容。</h3><h3>家長(zhǎng)要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)多溝通，給予積極的心理暗示。此外，早晨起來(lái)跟孩子打打球、跑跑步也是一種有效的情感交流，更會(huì)達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。</h3><h3>3. 鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃</h3><h3>家長(zhǎng)可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃，在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績(jī)、家長(zhǎng)怎樣配合等內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。</h3><h3> 作為家長(zhǎng)也不妨制定自己的家庭計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買一些名著以及歷史、人文等方面的書籍與孩子一起閱讀，這樣不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，同時(shí)也會(huì)讓孩子感受到家庭的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子覺得“不僅我一個(gè)人在學(xué)習(xí)，我并不孤獨(dú)”。</h3> <h3>對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能否順利通過(guò)開學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能更好地跟上新學(xué)期進(jìn)程。</h3><h3>因此，學(xué)生只有做收心主動(dòng)踐行者，才會(huì)是最大的受益者。可以試試從三個(gè)方面主動(dòng)收心。</h3><h3>1. 調(diào)節(jié)生物鐘</h3><h3>假期里，很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，導(dǎo)致生物鐘錯(cuò)亂。開學(xué)前必須調(diào)整，要按照學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開學(xué)前三天，不要因?yàn)樽鳂I(yè)“欠賬”而“開夜車”。早晨起床后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保證開學(xué)后有旺盛的精力。</h3><h3>2. 備齊學(xué)習(xí)用具</h3><h3>開學(xué)前，要購(gòu)置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。低年級(jí)學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品，高年級(jí)學(xué)生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。</h3><h3>3. 轉(zhuǎn)移注意力</h3><h3>多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，直至開學(xué)前仍對(duì)電視節(jié)目和游戲意猶未盡。此時(shí)，要學(xué)會(huì)接受家長(zhǎng)的意見，主動(dòng)克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識(shí)還模糊，及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。</h3><h3>作業(yè)完成后，可以復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，讀一些有用的書籍，以此進(jìn)行開學(xué)前的熱身。</h3><h3>4. 溫故而知新</h3><h3>要“溫故知新”，如復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式等，喚醒大腦里儲(chǔ)存的記憶。</h3><h3>同時(shí)要提前制訂一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，通過(guò)預(yù)習(xí)，可以對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解，從而有重點(diǎn)、有目的地去聽課，尤其是自學(xué)時(shí)不懂的知識(shí)，更要注意老師的分析與推理。</h3>