<h3> 2019年8月29日上午8：30，初二級(jí)部班主任會(huì)如期召開。金珊珊主任、夏增鳳主任本著對(duì)本學(xué)期初二級(jí)部十一個(gè)班的班級(jí)工作早規(guī)劃、早部署、早落實(shí)的原則，針對(duì)班級(jí)工作的各個(gè)方面展開了詳細(xì)的規(guī)劃和培訓(xùn)。</h3> <h3> 會(huì)議伊始，由于初二級(jí)部班主任的變動(dòng)，金主任首先介紹各班班主任，增強(qiáng)班主任間的相互認(rèn)識(shí)與了解，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的凝聚力，并且簡(jiǎn)要介紹班主任的基本工作。</h3> <h3> 會(huì)議第二項(xiàng)，由夏主任詳細(xì)解讀54級(jí)一日常規(guī)制度。夏主任對(duì)班主任值班及工作流程，各樓層衛(wèi)生清掃問題及要求，學(xué)生事假及課間操請(qǐng)假注意問題等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。</h3> <h3> 徐帥老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)成員各部門構(gòu)成應(yīng)與班級(jí)學(xué)生在班里的工作一一對(duì)應(yīng)，各班推舉的學(xué)生會(huì)成員能力一定要強(qiáng)并且能做到公平公正。徐帥老師對(duì)學(xué)生會(huì)一日常規(guī)每日記錄表當(dāng)中的各項(xiàng)檢查內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓各班主任明確學(xué)生會(huì)一日常規(guī)檢查應(yīng)注意的事項(xiàng)和扣分原則。</h3> <h3> 除此以外，金主任詳細(xì)補(bǔ)充說(shuō)明班級(jí)每日常規(guī)的時(shí)間和次數(shù)要求。也強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)每日常規(guī)檢查努力做到公平公正，但畢竟班級(jí)工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)工作難免會(huì)出現(xiàn)大大小小各種問題，希望班主任充分理解，也希望班主任及時(shí)反饋一起健全學(xué)生會(huì)制度。</h3> <h3> 班級(jí)每日常規(guī)工作培訓(xùn)后，夏主任向各班班主任傳達(dá)了初二級(jí)部上學(xué)期的德育計(jì)劃。</h3><h3> 夏主任首先希望班主任老師在學(xué)生面前呈現(xiàn)的是全部人格而不只是專業(yè)，潛移默化，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，通過班主任人格的呈現(xiàn)慢慢滲透和影響學(xué)生的成長(zhǎng)。</h3><h3> 其次，夏主任分析了過去一年級(jí)部學(xué)生學(xué)習(xí)狀況以及級(jí)部的工作狀況，有成績(jī)也有不足之處，以此確定班主任工作的重難點(diǎn)，做到因材施教。</h3><h3> 這次培訓(xùn)的重要內(nèi)容，夏主任根據(jù)青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)許燕教授提出的初二學(xué)生“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”、“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺”的“初二現(xiàn)象”。從生物學(xué)的角度出發(fā)，初二學(xué)生由于身體的發(fā)育，進(jìn)入青春期，學(xué)生的情緒不穩(wěn)定且變化迅速、不理性且容易沖動(dòng)、不外露且十分脆弱、不深刻且十分敏感的表現(xiàn)特征，早戀現(xiàn)象普遍的現(xiàn)象。夏主任希望班主任的處理方法應(yīng)是不鼓勵(lì)不批評(píng)，與家長(zhǎng)配合疏導(dǎo)，正視這種心理上變化并積極指導(dǎo)家長(zhǎng)采取各種方法轉(zhuǎn)化這種情緒。學(xué)生特殊時(shí)期要特殊行動(dòng)，班主任要“愛”可“愛”非?！皭邸?，特殊的“愛”給特殊的學(xué)生。助力學(xué)生從心理、行為、思想上度過這道坎兒，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。</h3><h3> 最后夏主任以哲理十足教育箴言為結(jié)尾，讓班主任堅(jiān)定教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。</h3> <h3> 會(huì)議的最后，金主任以暑假期間風(fēng)靡全國(guó)的電影《哪吒》反思學(xué)生教育：陪伴是最好的教育，陪伴是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最好的管理方式；給學(xué)生一點(diǎn)空間，種下一顆善良的種子，德困生也渴望得到認(rèn)可。金主任通過電影《哪吒》所進(jìn)行的教育反思也引起了班主任們的共鳴。</h3><h3> 總之，班主任工作責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，身為班主任應(yīng)不忘初心，砥礪前行。</h3>