<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 伴著初秋淺淺的腳步，又是一年的開學季，我們即將迎來一年級新生，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為此我校專門召開了一年級教師開學培訓會。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一直以來，我校在各級領導的大力支持和縣教育局的正確領導下，全校教職員工奮力拼搏，無私奉獻，學校各項工作都取得了令人矚目的成績。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在一年級教師培訓會上，徐太峰校長滿懷激情的為一年級教師們做了開學動員。其他領導紛紛發(fā)言，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鼓勵大家以一名合格的人民教師的標準嚴格要求自己，以人民教師高度責任感和使命感，完成好班級生活的各項任務！</span></h3> <h3> 馮叢叢老師制作了“小學生一日常規(guī)”的幻燈片，讓孩子們更形象的了解到小學生活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新教材的培訓學習讓在座的一年級老師們受益匪淺，也為開學順利開展工作打下了基礎。老師們紛紛表示，將不斷提高自身素質(zhì)，增強責任心，以極大的熱情投入到教育工作中去。為一小美好的明天貢獻自己的力量！</h3> <p style="text-align: left;"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 建設校本教材，我校一直在前行。校本教材的開發(fā)，不僅可以為教師提供了專業(yè)發(fā)展的機會和條件，也為學校培植辦學特色創(chuàng)造條件，更利于我校整體教學水平的提高和學生整體素養(yǎng)的提升。</span></h3><p style="text-align: left;"> 近年來，我校完成多冊校本教材編寫——<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3> <h3> 今年完成的這本精美的繪本，是由徐校長發(fā)起，其他編委成員共同努力為一年級的孩子們編寫的新的校本教材。</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這本繪本貼近一年級兒童心理，構圖巧妙、造型生動、色彩優(yōu)美，對于孩子們具有很大的吸引力，其中富含節(jié)奏韻律感，幽默詼諧，形象擬人的語言也符合兒童語言的年齡特點。而繪本中與生活經(jīng)驗密切相關的故事情節(jié)能夠引起兒童的情感共鳴。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 她</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是我校送給新生的入學禮物！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大家看，封面上這對母子代入感很強，一下就把我們代入上小學的氛圍中了。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小鳥喳喳叫，今天起得早，背上新書包，我要上小學。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 封底的誠信文明、樂觀向上是我們的校訓。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 養(yǎng)成教育：包括升國旗和做兩操，有禮貌。給學生引入升旗手、小領操和少先隊員的概念，培養(yǎng)學生愛國的感情，提升學生做好這些事的自豪感。</h3> <h3> 教材編寫者張愛蓮老師說，這本繪本<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是孩子的指導，家長的指引，讓家長和孩子在生理和心理快速輕松地融入小學生活。</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著她就入校、開班會、養(yǎng)成教育、放學等一系列活動進行了詳細的解讀。</span></h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> 繪本讓我們更加努力、更加團結、更加有力量????</font></b></h1> <h3> 暑假中，編委會老師頂著烈日來到學校，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">八名編委會成員不畏酷暑，犧牲假期，手繪圖畫、斟酌語言、討論碰撞……</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這本繪本，全部是由王婧一和劉冰老師手繪的，先畫好，然后用水粉一點點上了色的。印刷時，我們盡量保留了原圖不做過多改變，最大程度地保留手作的原汁原味，留給孩子最真最美的感受。</h3> <h3> 文字原稿由張愛蓮老師完成，然后由編委成員一遍一遍修改，逐字逐句的推敲，幾個版本幾易其稿，終于，我們看到了這本精美的典藏繪本——《我上小學啦！》。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 微信群里熱火朝天，成員們心系出書，積極提出意見。</h3> <p style="text-align: left;"> 感謝你們的付出，謝謝！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 這本書里藏著情懷，它的編寫發(fā)起人徐校長一直希望有一本繪本能幫一年級新生順利實現(xiàn)幼小銜接；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 這本書里藏著擔當，編委會成員在暑假期間，手繪圖畫、斟酌語言、討論碰撞，只為孩子捧著繪本時的那一張張笑臉； </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 這本書里藏著愛心，圖文并茂地展現(xiàn)小學生的最好模樣，引領孩子、家長、老師走向更好的自己。</span></h3> <h3>撰稿人：張愛蓮 馮叢叢</h3><h3>圖片編輯：侯瑞</h3>