<h3>趁著陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們中二班的老師和孩子們踏著晨光開(kāi)始了我們進(jìn)入中班的第一次郊游</h3> <h3>秋天是一個(gè)美好的季節(jié)</h3> <h3>所有的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇</h3> <h3>我們是一群懂禮貌的中班孩子，看，我們對(duì)遇見(jiàn)的每一個(gè)人都熱情的問(wèn)好。</h3> <h3>看我們的大發(fā)現(xiàn)</h3> <h3>老師讓我們把自己看到的美景畫(huà)出來(lái)</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束我們回到了親愛(ài)的幼兒園</h3> <h3>一張紙?jiān)俅?，也裝不下一頭牛；一頭牛在紙上畫(huà)的再像，也觸摸不到它硬硬的角、軟軟的毛……</h3><h3> 一個(gè)教室再寬暢，也裝不下四季；四季風(fēng)景照片再美，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歡歌、清泉的叮咚……</h3><h3> 一個(gè)老師能力再?gòu)?qiáng)，也說(shuō)不清"風(fēng)吹頭發(fā)翹呀翹，大風(fēng)小風(fēng)追著跑"的真實(shí)感受。</h3><h3> 天地君親師，天地是排在最前的。在天地中，自有"不教的教，不學(xué)的學(xué)"。為了真正落實(shí)以兒童為本的教育理想，我們正走在做真教育、做活教育、做無(wú)痕教育的路上。</h3>